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兒童青少年心理疏導(dǎo):半夜發(fā)現(xiàn)孩子玩手機(jī)怎么辦

更新日期:2023-05-01 02:21:19  來(lái)源:郭利方心理咨詢(xún)

導(dǎo)讀孩子玩手機(jī)是最令家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題,家長(zhǎng)對(duì)孩子略微嚴(yán)厲一點(diǎn),有一些孩子就會(huì)在深夜悄悄的玩手機(jī),關(guān)于孩子沉溺手機(jī)的這件作業(yè),引導(dǎo)遠(yuǎn)比阻止愈加有用,所以家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有沉溺手機(jī)的狀況,一定要挑選適宜的方法引導(dǎo)孩子。深夜發(fā)現(xiàn)孩子玩手機(jī)怎么辦1、不是制止,可是要合理安排手機(jī)時(shí)刻。孩子天天玩手機(jī)到深夜咋辦?假如肯定制止孩子玩手機(jī),那么孩子很可能會(huì)做出過(guò)度的抵擋,...

孩子玩手機(jī)是最令家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題,家長(zhǎng)對(duì)孩子略微嚴(yán)厲一點(diǎn),有一些孩子就會(huì)在深夜悄悄的玩手機(jī),關(guān)于孩子沉溺手機(jī)的這件作業(yè),引導(dǎo)遠(yuǎn)比阻止愈加有用,所以家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有沉溺手機(jī)的狀況,一定要挑選適宜的方法引導(dǎo)孩子。

深夜發(fā)現(xiàn)孩子玩手機(jī)怎么辦

1、不是制止,可是要合理安排手機(jī)時(shí)刻。孩子天天玩手機(jī)到深夜咋辦?假如肯定制止孩子玩手機(jī),那么孩子很可能會(huì)做出過(guò)度的抵擋,比方扔?xùn)|西、打爸爸媽媽、離家出走等等。這樣,爸爸媽媽幫孩子規(guī)劃孩子玩手機(jī)的時(shí)刻就好了。每天準(zhǔn)時(shí)上網(wǎng),既能操控孩子玩手機(jī)游戲,又能培育孩子的時(shí)刻感。

2、爸爸媽媽進(jìn)行有用的陪同。許多家長(zhǎng)下班回家后,就坐在沙發(fā)上玩手機(jī)。他們之間底子不溝通。孩子感觸不到家庭的溫暖,轉(zhuǎn)而在網(wǎng)絡(luò)上尋求“存在感”。所以,家長(zhǎng)要多和孩子溝通,問(wèn)問(wèn)孩子在學(xué)校的趣事或問(wèn)題,讓孩子知道自己被關(guān)懷和保護(hù),才不會(huì)只是在手機(jī)中尋求存在感。

3、堅(jiān)持原則很重要。已然決議讓他改掉手機(jī)癮,就要從一而終,堅(jiān)持到底。玩手機(jī)對(duì)孩子的損害大于好處,盡管手機(jī)里的動(dòng)畫(huà)片和游戲能開(kāi)辟點(diǎn)作業(yè)或思路,能學(xué)到點(diǎn)東西,可是孩子因?yàn)樽灾屏Σ?,一旦迷上手機(jī)就會(huì)渙散他注意力,變得孤僻,短少生機(jī),對(duì)眼睛也欠好。

4、建立好獎(jiǎng)懲制度。家庭擬定運(yùn)用電子產(chǎn)品的規(guī)矩后,家長(zhǎng)和孩子能夠互相監(jiān)督,都要遵照?qǐng)?zhí)行。當(dāng)爸爸媽媽違背規(guī)矩時(shí),也要承受賞罰,以建立孩子的規(guī)矩認(rèn)識(shí)。當(dāng)孩子遵守規(guī)矩時(shí),爸爸媽媽要及時(shí)給予鼓舞。恰當(dāng)時(shí)分能夠用獎(jiǎng)賞去鼓勵(lì)孩子遵守規(guī)矩。

孩子沉溺手機(jī)的原因

1、爸爸媽媽的影響?,F(xiàn)代移動(dòng)日子已經(jīng)成為一種趨勢(shì),手機(jī)和其他電子日子設(shè)備已經(jīng)是日子不可分割的一部分,想讓孩子徹底阻隔手機(jī),簡(jiǎn)直不可能,也并不徹底正確。已然是日子的一部分,就有它存在的合理價(jià)值,爸爸媽媽對(duì)手機(jī)的情緒觀(guān)念越正,孩子對(duì)手機(jī)的情緒也才干越規(guī)矩。

而現(xiàn)實(shí)是,咱們常常一邊教管孩子不要玩手機(jī),自己卻抱著一個(gè)手機(jī)不放,孩子看到家里的兩個(gè)大人們對(duì)手機(jī)這么熱心,日子事事圍著手機(jī)轉(zhuǎn),天然也會(huì)受影響。首要想到的文娛方法也是玩手機(jī),像爸爸媽媽相同。

2、孩子短少陪同。短少爸爸媽媽的陪同,孩子感到孤單又無(wú)處訴求,而手機(jī)里豐厚的繪聲繪色的內(nèi)容信息,沖擊著孩子的視覺(jué)和大腦,孩子更簡(jiǎn)單對(duì)此感興趣,沉溺其間而遺忘孤單、無(wú)聊和愁?lèi)?。手機(jī)成了替代爸爸媽媽陪同孩子的另一個(gè)文娛伙伴。

3、文娛方法受限。因?yàn)榘职謰寢屪鳂I(yè)繁忙或許家長(zhǎng)教育認(rèn)識(shí)匱乏,在孩子完結(jié)作業(yè)后,沒(méi)有對(duì)孩子做有利的引導(dǎo),孩子找不到其他能夠替代手機(jī)的更好的作業(yè),手機(jī)因而成為了最便利的挑選。從這一方面也能夠闡明,孩子的課外日子是匱乏的,也能夠說(shuō),爸爸媽媽在這方面沒(méi)有做好引導(dǎo)。

4、人際往來(lái)的需求。處于學(xué)齡年齡階段的孩子,正是與伙伴往來(lái)的發(fā)展期,他們樂(lè)于和伙伴在一起,在伙伴的集體中找存在感。他們經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)和同學(xué)聯(lián)絡(luò)、共享和進(jìn)行著心里的對(duì)話(huà),這是他們往來(lái)的需求和方式。

孩子深夜玩手機(jī)的損害

1、深夜玩手機(jī)對(duì)眼睛的損害是最大的,晚上光線(xiàn)欠好,手機(jī)屏幕亮度就相對(duì)大了,對(duì)眼睛有影響,并且有輻射。久而久之,孩子就會(huì)呈現(xiàn)近視現(xiàn)象。

2、深夜不睡覺(jué),玩手機(jī),打亂身體生物鐘,對(duì)身體內(nèi)分泌影響大,然后影響身體各部分功用,在上課時(shí)分會(huì)呈現(xiàn)犯困、注意力不集中等現(xiàn)象。

3、手機(jī)玩太多,會(huì)養(yǎng)成依靠,使得與人面對(duì)面溝通時(shí)機(jī)削減,影響孩子正常學(xué)校外交。

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