孩子學習態(tài)度有問題怎么辦

孩子的學習態(tài)度關乎著他們日後的成就，如果一箇孩子長期學習態(tài)度不好，每天就只知道敷衍了事，那麼他們的學習成績一定不會有所提升，甚至還會持續(xù)下降，所以家長一定要注意孩子學習態(tài)度的培養(yǎng)。那麼孩子學習態(tài)度有問題怎麼辦？

孩子學習態(tài)度有問題怎麼辦

1、幫孩子找到正確的學習方法。作爲父母，應該要幫助孩子培養(yǎng)良好的學習習慣，並且找到正確的學習方法。如果說學習方法不正確，那麼孩子不僅不愛學習，成績也會越來越差，甚至對學習產生厭惡的情緒。家長們可以多和老師進行溝通，找到孩子不愛學習的原因，然後有針對性的找到適合他們的學習方法，讓孩子能夠愛上學習。

2、父母要做好榜樣。如果孩子貪玩，不愛學習，父母應該要看看自己是不是做得足夠好了。如果說作爲父母的你一下班回到家就玩手機，打麻將，看電視，那麼孩子也會耳濡目染，慢慢的就不愛學習，光想著玩兒了。如果家長能夠做好榜樣，在孩子面前多讀一些書，那孩子也會受到薰陶，慢慢的愛上學習。

3、讓孩子享受學習帶來的成就感。一箇人如果總是失敗，享受不到成功的喜悅，慢慢的就會失去鬥志，孩子學習也是一樣。作爲家長，應該要多多的鼓勵孩子，哪怕只有一丟丟的進步也要毫不吝嗇的誇他們，進步大的話可以考慮給他們一些實質性的獎勵，讓孩子有成就感，體會到學習帶來的無窮樂趣。

孩子學習態(tài)度有問題的原因

1、首先是環(huán)境因素，人都是環(huán)境的產物，在好的學習環(huán)境裏就算差也差不到哪裏去。

2、其次是個人因素，如果一箇孩子本身學習成績優(yōu)秀，又經常聽到別人的誇講，那時間一長他給自己的定位就是優(yōu)秀，會滿足與當下，不會退步，但也不容易進步。

3、最後一種原因是最關鍵的，那就是他有自己對未來的規(guī)化，有自己的目標，知道自己要成爲怎樣的人，以後要過什麼樣的生活，不易受到環(huán)境的影響。這種堅定的覺悟讓他更認真負責的面對自己正在做的事情，這種推動力來源於他內心而非環(huán)境。每一次進步的參照物都不是別人而是自己，因此這樣的孩子更容易突破自我。

孩子的學習態(tài)度也是根據具體情況而變化的，比如一箇孩子長期處於學習困難的境地，每天經歷挫折，經歷打擊，那麼他的學習態(tài)度一定不會好，所以家長要想改變孩子的學習態(tài)度，首先要幫助孩子戰(zhàn)勝困難，取得成功。