孩子高二了還沉迷游戲怎么辦

高中正是孩子學(xué)習(xí)的要害階段，可有些孩子仍然對(duì)游戲發(fā)生眷戀，長(zhǎng)期影響學(xué)習(xí)，爸爸媽媽假如不協(xié)助孩子處理好學(xué)習(xí)與游戲的聯(lián)絡(luò)，很或許毀了孩子的出息。要把他改變過(guò)來(lái)，不只需求家長(zhǎng)有耐性，又要考究辦法。

孩子高二了還沉浸游戲怎么辦

1、首要，要注重孩子的名次。家長(zhǎng)和孩子一同，時(shí)刻注重孩子在班里的名次，在校園的姓名，甚至在地區(qū)里的姓名。假如名次有下降或許下降很大的話，那么就應(yīng)該隔絕孩子對(duì)這個(gè)游戲的依靠，不允許孩子再玩游戲了。

假如孩子的學(xué)習(xí)成果和名次沒(méi)有什么大的改變，那么孩子適當(dāng)?shù)赝嬉煌嬗螒颍矣X(jué)得也是在情理之中，家長(zhǎng)呢，不必太著急，假如基本上沒(méi)有什么改變，那么就闡明孩子的自控才能是很強(qiáng)的，家長(zhǎng)就不必憂慮。

2、一馬當(dāng)先，操控上網(wǎng)時(shí)刻。80、90后家長(zhǎng)依靠手機(jī)程度特別高，家長(zhǎng)就離不開(kāi)手機(jī)，孩子或許脫離手機(jī)嗎？所以我提議家長(zhǎng)一回到家就封閉手機(jī)，給孩子一塊做一些健康的活動(dòng)，這樣親子聯(lián)絡(luò)就好，孩子有事干，就不去想玩手機(jī)了。假如家長(zhǎng)抱著手機(jī)，玩的不亦樂(lè)乎，孩子會(huì)咋想。

3、家長(zhǎng)可以和孩子約好玩游戲的時(shí)刻。學(xué)生玩兒游戲的時(shí)刻應(yīng)該以學(xué)生能添加正常的睡覺(jué)，可以正常完結(jié)所留下的作業(yè)為條件，在這個(gè)條件下，家長(zhǎng)可以和學(xué)生約好什么時(shí)刻玩游戲，玩游戲的時(shí)刻有多長(zhǎng)，并已依照這個(gè)時(shí)刻和要求去束縛孩子。

4、保管好銀行卡，操控好零花錢(qián)。孩子為了充值和購(gòu)買(mǎi)網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)備，從爸爸媽媽的銀行卡中轉(zhuǎn)走很多資金，這現(xiàn)已不是什么新鮮事了。因而家長(zhǎng)一定要保管好銀行卡，不要走漏暗碼。給孩子零花錢(qián)的數(shù)量必須有約束，不能無(wú)節(jié)制。

高中生沉浸網(wǎng)絡(luò)游戲的損害

1、嚴(yán)重影響正常學(xué)業(yè)。高中生上網(wǎng)成癮構(gòu)成學(xué)習(xí)成果不合格而終究被逼退學(xué)的報(bào)導(dǎo)，這些年來(lái)屢見(jiàn)各種媒體。相關(guān)數(shù)據(jù)標(biāo)明，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲玩家中每天3小時(shí)以下的僅占26.17%，玩3至6小時(shí)的占28.17%，而每天玩到6小時(shí)以上的竟高達(dá)45.65%。

2、影響孩子與家庭之間的間隔。假如孩子沉浸游戲，將心思放在游戲上，而不注重實(shí)際的日子。那么他和家庭成員的聯(lián)絡(luò)就會(huì)越來(lái)越疏遠(yuǎn)。 孩子會(huì)把游戲作為自己的同伴，自己的家人，而疏忽了自己身邊真實(shí)應(yīng)該在乎的家庭成員，變得愛(ài)情冷漠。

3、孩子或許會(huì)仿照游戲中的行為。孩子沉浸游戲，在實(shí)際日子中會(huì)下意識(shí)的仿照一些游戲中的行為。假如孩子在沒(méi)有克己才能和區(qū)分才能的時(shí)分沉浸于游戲，很有或許分不清游戲與實(shí)際，將游戲中的一些觀念帶入到實(shí)際社會(huì)傍邊。

作為爸爸媽媽咱們想要協(xié)助孩子從游戲中掙脫出來(lái)的話，首要咱們要了解孩子沉浸游戲的原因，這樣才可以對(duì)癥下藥，使用適宜的方法，協(xié)助孩子脫節(jié)游戲的操控。

孩子為什么會(huì)沉浸游戲

1、爸爸媽媽平常不注重孩子的生長(zhǎng)。有的爸爸媽媽在孩子生長(zhǎng)的過(guò)程中，由于作業(yè)或是其他原因，沒(méi)有很好的參加孩子的日子。孩子沒(méi)有取得爸爸媽媽的注重與愛(ài)，心思需求得不到滿意，只可以把自己寄托在游戲上，經(jīng)過(guò)在游戲中取得的高興，讓自己堅(jiān)持愉悅。

2、學(xué)習(xí)成果不如意，損失學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)生學(xué)習(xí)成果欠好，每次考試都排名靠后，自尊心就會(huì)遭到?jīng)_擊，對(duì)學(xué)習(xí)失掉愛(ài)好。這時(shí)家長(zhǎng)就要多了解孩子，多關(guān)懷他的心思動(dòng)態(tài)，幫他找出成果欠好的原因。家長(zhǎng)不能在孩子成果欠好時(shí)在他耳邊不停地啰嗦，讓他不勝其煩。

3、性情孤僻，不肯與其他同學(xué)往來(lái)。在家爸爸媽媽不好他交流，在校園又不能和其他同學(xué)渾然一體，這樣的學(xué)生往往構(gòu)成孤僻的性情。在日子中沒(méi)有傾吐的目標(biāo)，找不到心情的發(fā)泄口，就會(huì)在游戲中找高興。