當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 家庭教育 > 親子關(guān)系 > 正文

孩子覺得父母偏心怎么辦

更新日期:2023-04-11 08:16:05  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀偏疼,不公正是爸爸媽媽損傷孩子最直接的一種辦法,所以當(dāng)孩子在生活中一昧的向你控訴偏疼時(shí),這或許是孩子心里長(zhǎng)期堆集下的,并到達(dá)必定程度迸發(fā)出來。盡管爸爸媽媽不能在物質(zhì)上做到肯定的公正,但對(duì)孩子的愛和重視應(yīng)努力做到公正,對(duì)每個(gè)孩子公正的去愛,公正的對(duì)待,才是一個(gè)好家長(zhǎng)應(yīng)該做的工作...

偏疼,不公正是爸爸媽媽損傷孩子最直接的一種辦法,所以當(dāng)孩子在生活中一昧的向你控訴偏疼時(shí),這或許是孩子心里長(zhǎng)期堆集下的,并到達(dá)必定程度迸發(fā)出來。盡管爸爸媽媽不能在物質(zhì)上做到肯定的公正,但對(duì)孩子的愛和重視應(yīng)努力做到公正,對(duì)每個(gè)孩子公正的去愛,公正的對(duì)待,才是一個(gè)好家長(zhǎng)應(yīng)該做的工作。那么,孩子覺得爸爸媽媽偏疼怎樣辦呢?

孩子覺得爸爸媽媽偏疼怎樣辦

1、反思自己究竟有沒有偏疼

先別急著否定和批評(píng)孩子,由于作為爸爸媽媽會(huì)偏疼,其實(shí)是一件很遍及的工作。假如通過反思,自己的確偏疼了,那么就要盡或許的把自己的心偏過來一點(diǎn),提示自己這都是自己的孩子,應(yīng)該天公地道。

而假如自己沒有偏疼,僅僅有些工作的做法讓孩子產(chǎn)生了這樣的主意,那么就要及時(shí)的和孩子說開。就像吳女士遇到的這種狀況,她應(yīng)該為自己的失期向女兒抱歉,期望女兒體諒,而且和女兒說清楚,弟弟還小不明理,所以才會(huì)先哄弟弟,等弟弟明理了,就都相同了。

2、教育孩子相親相愛

許多孩子很惡感爸爸媽媽說“你是大的要讓著小的”“你是姐姐要讓著弟弟”之類的話,由于他們覺得自己也是一個(gè)孩子,他們和自己的弟弟妹妹是相等的。盡管爸爸媽媽這樣說的主意是好的,可是這樣說卻很不恰當(dāng)。

爸爸媽媽應(yīng)該教育孩子說讓他們相親相愛,而不是其間的一方就應(yīng)該對(duì)另一方好。比方媽媽期望姐姐讓著弟弟,能夠和姐姐說:“你弟弟現(xiàn)在不明理,你是姐姐不要和他計(jì)較?!比缓蠛偷艿苷f:“你是弟弟,要聽姐姐的話,將來也要讓著姐姐維護(hù)姐姐。”

3、孩子的問題要么不干預(yù),干預(yù)必定要公正

聯(lián)系再好的兄弟姐妹,小時(shí)分也免不了對(duì)立和爭(zhēng)持。而有的孩子,還喜愛向爸爸媽媽告狀。作為爸爸媽媽,面臨孩子之間的問題,要么就不要干預(yù)讓他們自己處理,只需干預(yù)就必定要公正。

怎樣讓孩子覺得爸爸媽媽不偏疼

1、贊許要公正

當(dāng)孩子經(jīng)常表達(dá)“偏疼、不公正”的言語時(shí),也反映出孩子比較介意爸爸媽媽怎么看待互相。孩子其實(shí)很不喜愛爸爸媽媽在手足之間說:“你怎么怎么欠好,要向哥哥學(xué)習(xí)乖一點(diǎn)、明理一點(diǎn)?!辈⒎前职謰寢尣荒茉诤⒆用媲凹?xì)數(shù)手足的長(zhǎng)處與好體現(xiàn),而是盡量將這些正向能量與手足之間的聯(lián)系做銜接,多引導(dǎo)孩子去看見對(duì)方與自己的好聯(lián)系。例如:“姐姐好棒呀,能幫弟弟復(fù)習(xí)功課”、“妹妹好厲害呀,總會(huì)歌唱來逗哥哥高興”、“哇!你們姐弟倆騎腳踏車的畫面好美呦”。

2、處理問題要公正

有時(shí)孩子訴苦爸爸媽媽偏疼、不公正,是由于爸爸媽媽在處理手足爭(zhēng)論或抵觸時(shí),覺得自己遭到不平的對(duì)待。而這或許來自于爸爸媽媽一揮而就的要求,例如:“你是哥哥,就該讓著點(diǎn)弟弟”、“你已經(jīng)有那么多玩具了,給妹妹一個(gè)會(huì)怎樣?”。當(dāng)孩子互相之間爭(zhēng)持“不公正、不公正,為什么每次都是你先?”此刻,爸爸媽媽不必急著立刻介入兄弟姐妹的爭(zhēng)論,先調(diào)查孩子怎么處理。

假如一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)孩子還無法處理,此刻再引導(dǎo)或供給合適孩子的處理辦法。例如,當(dāng)孩子搶玩具,久久爭(zhēng)論不下,或許您能夠提議:先選的人選一個(gè),隨后選的人能夠挑兩個(gè),誰先選,誰后選,就由孩子用自己的辦法去決議。

3、對(duì)待要公正

有些孩子總會(huì)訴苦:“爸爸,為什么每次回家你都先抱弟弟?而不跟我打招待!”

“媽媽,為什么每次你都先問弟弟要不要出去玩?”

有時(shí)孩子覺得爸爸媽媽偏疼、不公正,往來往自于:為什么你總是先和弟弟說,而不是先對(duì)我說。

主張家長(zhǎng),在即將與孩子對(duì)話時(shí),隨時(shí)提示自己在說話與招待的次第上,平衡一下次序。有時(shí)先叫姐姐,后叫弟弟;有時(shí)先叫弟弟,后叫姐姐,孩子會(huì)覺得舒服些。例如,帶孩子旅行時(shí),想和孩子共享沿途風(fēng)光,可先開口:“姐姐、弟弟你們看,前面是盤山地道?!彪S后,再調(diào)整說:“弟弟、姐姐做好穿地道的預(yù)備哦?!?/p>

4、同理心很重要

有時(shí)爸爸媽媽面臨孩子“偏疼,不公正”的言語時(shí),總是會(huì)不耐煩的說“你是姐姐,原本就應(yīng)該讓弟弟”、“妹妹這么小,我不抱她?莫非要抱你?都這么大了,還這么不明理!”這些看似義正詞嚴(yán),其實(shí)聽在孩子耳里,無疑是將親子交流的門重重地拉下,甚至于將門栓鎖住,不想跟你來往。

其實(shí),爸爸媽媽在多孩教養(yǎng)方面很難做到事事都公正,爸爸媽媽自以為給予的“公正”或許也不是孩子想要的。咱們必定要記住,當(dāng)孩子一改往常的靈巧、忽然歇斯底里地向爸爸媽媽控訴他們的處事不公時(shí),他們的心里或許一向潛伏著一道深深的傷痕,而這個(gè)傷痕或許便是曩昔某天或許數(shù)年以來堆積出來的。所以當(dāng)孩子覺得爸爸媽媽偏疼的時(shí)分,家長(zhǎng)必定要去處理。

閱讀全文
Cnzz