孩子要求買手機父母應(yīng)該怎么辦

跟著智能手機的遍及，咱們的日子也變得越來越便當了，并且現(xiàn)在簡直人人都有一部手機，乃至有些孩子也會要求爸爸媽媽給他裝備一臺。但是手機對孩子的影響有許多，所以許多爸爸媽媽都不樂意給他們裝備。

孩子要求買手機爸爸媽媽應(yīng)該怎么辦

1、咱們作為家長要了解孩子買手機的緣由，假如是與孩子學習無關(guān)，對孩子學習沒有任何協(xié)助的前提下，咱們家長要堅決態(tài)度，手機是不給買的。

由于孩子正處在背叛期，也是上學階段中，關(guān)于孩子來說，上學學習也是最重要的作業(yè)。咱們每個家長也都是從孩子的這個階段走過來的，咱們愈加了解孩子的心里感觸，了解清楚孩子的需求狀況再下決議。

2、和孩子好好溝通一下。問一下孩子要手機的意圖是什么，他用手機是干什么用，僅僅是滿意虛榮心，或許是用手機上網(wǎng)，或許用手機聯(lián)絡(luò)別人，假如孩子理由不行充沛不足以壓服家長，家長給出你的理由，讓他服氣你，毫不勉強的決議不買手機。

3、耐性告知孩子不買手機的理由，許多孩子玩手機游戲，刷微信，聽歌追劇上癮，耽擱了上課和學習，乃至有的學生呈現(xiàn)了厭學棄學的現(xiàn)象，高中是學習強度最大的時分，是通往大學的最終一站，學習應(yīng)該心無雜念，而手機僅僅一個聯(lián)絡(luò)別人溝通的東西，現(xiàn)在還用不上。

4、以相等的心態(tài)引導(dǎo)孩子正確看待電子產(chǎn)品。咱們不想讓孩子觸摸手機之類的電子產(chǎn)品，無非是憂慮孩子沉浸于電子產(chǎn)品而耽擱學習。

但是事實上咱們在這里一味憂慮不如測驗與孩子約好，把主動權(quán)交給孩子，讓孩子學會自我管理，讓他學會即便身邊有這樣的引誘也能做到不耽擱學習，讓孩子理解什么才是最重要的。

5、培育孩子多種愛好。平常日子中，孩子在校園呆的時刻相對較多。在周末假期或有時機陪孩子的時分，家長能夠有意識地引導(dǎo)培育孩子多種健康有利的愛好愛好。

手機對孩子的影響有哪些

1、會讓孩子離不開手機。有相關(guān)的研討標明，孩子假如長時刻癡迷于手機，會導(dǎo)致孩子的思維和想象力無法進行發(fā)散，更嚴要點的還有可能會影響孩子智力的發(fā)育。讓孩子在本應(yīng)該和同學嬉戲打鬧的年代變成了”垂頭族”。孩子不樂意去觸摸天然，直接的影響了孩子的生長。

2、損壞孩子的注意力。就算是大人，只需手機在一旁，也很難專心于作業(yè)，孩子就不用說了?，F(xiàn)在的孩子和曩昔的孩子不一樣了，現(xiàn)在的孩子承受信息的途徑太多了，就算是上課，那都是多媒體教育，這需求孩子堅持高度的注意力。

放學回家后，寫作業(yè)，各種愛好班加輔導(dǎo)班，忙得不可開交，學好了天然是好，學得欠好真是吃力不討好，能夠說，現(xiàn)在的孩子拼的便是注意力。注意力不會集，很難把常識學透，嚴重影響學習成績。

幾歲給孩子裝備手機最合適呢？

其實在我看來，爸媽給孩子買手機的年歲，不該是7歲，也不該是18歲，最好的年歲應(yīng)該是在12歲。假如孩子上幼兒園，5歲以下就給孩子配手機，孩子簡單把手機摔碎，一起又不理解運用，簡直等于沒帶。

稍大一些的小孩，依然生動愛動，正處于長身體的階段，視力發(fā)育很重要，爸媽不適合在此階段給孩子配手機。但12歲的孩子卻不同，12歲的小孩子雖然沒有成年，依然在爸媽的管控中，但卻沒了低齡孩子的愛玩亂動，會懂規(guī)則、守規(guī)則，聽爸媽的管束。

這個年齡段的小孩子，思維逐步老練，懂得爸媽說的話有什么深遠含義，也理解學習的重要性，孩子在心里會把手機當半個朋友，半個敵人。孩子會盡力把握好玩手機的標準，爭奪操控好標準，不會把時刻和心思，全都耗在手機上面。

當然，在給孩子配手機之前，爸媽就該想清楚，怎么教會孩子正確運用手機。這樣才干有用防止，孩子過度沉浸運用手機，給學習日子帶來晦氣。