小孩的叛逆期分為哪幾個(gè)階段

小孩都會(huì)閱歷三個(gè)階段的背叛，有的孩子輕，有的孩子重，主要是跟家長(zhǎng)的教育和孩子生長(zhǎng)的環(huán)境有關(guān)，關(guān)于不同階段孩子的背叛，咱們要采納不同的引導(dǎo)辦法，作為爸爸媽媽，要能活躍學(xué)習(xí)好的教育辦法。

小孩的背叛期分為哪幾個(gè)階段

兒童背叛期一般能夠分為3個(gè)階段，分別是：寶寶背叛期、兒童背叛期、芳華背叛期。當(dāng)孩子呈現(xiàn)背叛的時(shí)分，家長(zhǎng)應(yīng)該堅(jiān)持平心靜氣，正確對(duì)待孩子的背叛，而且給予恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，而不是一味的鎮(zhèn)壓、叱罵，不然孩子會(huì)越來(lái)越背叛。詳細(xì)如下：

1、寶寶背叛期：寶寶背叛期一般呈現(xiàn)在兒童2-3歲的時(shí)分，這是兒童人生中的第一個(gè)背叛期。主要有兩個(gè)體現(xiàn)，一個(gè)是和家長(zhǎng)對(duì)著干，一個(gè)是脾氣陰晴不定。

2、兒童背叛期：兒童背叛期一般呈現(xiàn)在兒童7-9歲的時(shí)分，這時(shí)兒童一般開(kāi)端上小學(xué)，出人意料的教育方法的改動(dòng)、嚴(yán)厲的學(xué)習(xí)要求等會(huì)導(dǎo)致孩子呈現(xiàn)背叛。這個(gè)階段的孩子自我意識(shí)比較強(qiáng)，對(duì)獨(dú)立、自在等有火急的需求。

主張家長(zhǎng)在和孩子的共處過(guò)程中，不要一言堂，涉及到孩子本身的工作，能夠多與孩子商議，也能夠測(cè)驗(yàn)將自主決定權(quán)交給孩子。當(dāng)孩子遭到波折的時(shí)分，恰當(dāng)給孩子一些鼓舞和支撐；當(dāng)孩子感覺(jué)困惑的時(shí)分，能夠給孩子一些引導(dǎo)和協(xié)助。

3、芳華背叛期：芳華背叛期一般呈現(xiàn)在兒童12-18歲，主要是內(nèi)分泌代謝反常，導(dǎo)致孩子心情和性情呈現(xiàn)一些背叛。這個(gè)階段孩子開(kāi)端逐步樹(shù)立自己的人生觀和價(jià)值觀，可能會(huì)和家長(zhǎng)的觀念發(fā)生抵觸，形成背叛。

家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子更多心理上的關(guān)懷，不要只關(guān)懷孩子的成果。此外，在與孩子共處的時(shí)分，能夠?qū)⒑⒆赢?dāng)成大人來(lái)交流。

假如孩子特別背叛，需求做好以下幾點(diǎn)

1、家長(zhǎng)要了解、尊重孩子，不能以暴制暴，說(shuō)服孩子遵循家長(zhǎng)定見(jiàn)行事，與孩子交朋友。

2、在了解、交流過(guò)程中讓孩子理解道理。

3、在孩子閱歷的過(guò)程中陪同他生長(zhǎng)，輔導(dǎo)他走出心情問(wèn)題或認(rèn)知誤區(qū)。家長(zhǎng)的陪同、輔導(dǎo)與引導(dǎo)含義嚴(yán)重。

4、甩手，給孩子生長(zhǎng)的時(shí)機(jī)。每一次的背叛都代表著孩子的生長(zhǎng)需求。作為爸爸媽媽，要信任自己的孩子，恰當(dāng)給孩子一些時(shí)機(jī)，讓他學(xué)會(huì)自己組織，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、解決問(wèn)題，也恰當(dāng)給孩子一些承當(dāng)職責(zé)的時(shí)機(jī)。

5、和孩子交流時(shí)，要耐性傾聽(tīng)。不管孩子講什么，爸爸媽媽一定要耐性傾聽(tīng)，這是對(duì)孩子品格的尊重，也是了解孩子，解決矛盾的一個(gè)途徑。

孩子說(shuō)什么都不聽(tīng)，怎么辦

1、站在孩子視點(diǎn)交流。由于周一至周五要上學(xué)，晚飯完畢后孩子玩一瞬間，就得抓緊時(shí)間洗澡，她每次玩得振奮時(shí)就不愿。我會(huì)說(shuō)“想聽(tīng)故事嗎？那咱們趕忙洗玩，立刻就能夠看繪本故事了！”這時(shí)分孩子就會(huì)很合作，恨不得快點(diǎn)洗完。

2、以尊重的心情交流。跟著孩子年紀(jì)增加，孩子的自我意識(shí)也不斷變強(qiáng)。交流過(guò)程中，我會(huì)讓她先表達(dá)自己的主意，然后再說(shuō)我的主意，從不以指令口吻去要求她遵守，重視剖析評(píng)論后再舉動(dòng)。讓工作就事論事，而不是孩子與爸爸媽媽威望的對(duì)立。

3、和孩子在家庭中擬定規(guī)矩，讓孩子知道什么工作不能做，孩子削減犯錯(cuò)時(shí)機(jī)，天然削減與孩子之間的抵觸。

4、與孩子抵觸時(shí)，爸爸媽媽要及時(shí)搬運(yùn)論題，等孩子心情安靖下來(lái)再去教育孩子。爸爸媽媽不要沖擊孩子的自尊心，要多鼓舞和表彰孩子，培育孩子的自信心。