當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 家庭教育 > 溝通表達(dá) > 正文

孩子厭學(xué)咋么辦(讓孩子愛上學(xué)習(xí)的7個(gè)方法)

更新日期:2024-01-18 19:02:36  來(lái)源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀孩子厭學(xué)咋么辦孩子是父母的希望和未來(lái),而學(xué)習(xí)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的必修課。但是我們??吹揭恍┖⒆訉?duì)學(xué)習(xí)不感興趣,甚至厭學(xué)。這時(shí)候,家長(zhǎng)需要及時(shí)采取措施,幫助孩子愛上學(xué)習(xí)。1.創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的好壞對(duì)學(xué)習(xí)積極性有很大影響。家長(zhǎng)可以為孩子創(chuàng)造一個(gè)寬敞明亮的學(xué)習(xí)空間,在學(xué)習(xí)環(huán)境方面做足功夫。同時(shí),避免家庭噪音干擾,營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)氛圍。另外,學(xué)習(xí)配套設(shè)施也很...

孩子厭學(xué)咋么辦

孩子是父母的希望和未來(lái),而學(xué)習(xí)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的必修課。但是我們??吹揭恍┖⒆訉?duì)學(xué)習(xí)不感興趣,甚至厭學(xué)。這時(shí)候,家長(zhǎng)需要及時(shí)采取措施,幫助孩子愛上學(xué)習(xí)。

1. 創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的好壞對(duì)學(xué)習(xí)積極性有很大影響。家長(zhǎng)可以為孩子創(chuàng)造一個(gè)寬敞明亮的學(xué)習(xí)空間,在學(xué)習(xí)環(huán)境方面做足功夫。同時(shí),避免家庭噪音干擾,營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)氛圍。另外,學(xué)習(xí)配套設(shè)施也很重要。買一臺(tái)適合孩子使用的書桌,椅子和燈光。這樣可以讓孩子更好地專注于學(xué)習(xí)。

2. 培養(yǎng)興趣

如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)沒有興趣,那么很難讓他們主動(dòng)去積極完成。有興趣是進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的關(guān)鍵。家長(zhǎng)應(yīng)該了解孩子的興趣愛好,并在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)掘它們,引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)。比如,孩子喜歡音樂(lè),那么可以為他報(bào)名音樂(lè)學(xué)習(xí)班。在家里也可以播放孩子喜歡的音樂(lè),讓孩子在學(xué)習(xí)中感到愉悅。

3. 父母成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣

孩子從小就會(huì)模仿父母的行為。如果父母在孩子面前不重視學(xué)習(xí),那么孩子也不會(huì)覺得學(xué)習(xí)很重要。因此,父母應(yīng)該成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣,利用業(yè)余時(shí)間多讀書,多學(xué)習(xí),讓孩子看到自己的榜樣,理解學(xué)習(xí)的重要性,并逐漸養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

4. 增加互動(dòng)性

互動(dòng)性對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)也非常重要。孩子們天生就喜歡玩耍和互動(dòng),因此將學(xué)習(xí)過(guò)程變得有趣可以提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。在家人和孩子的互動(dòng)中,家長(zhǎng)應(yīng)該問(wèn)孩子學(xué)校的事情,聊聊孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)和困難,并提供幫助。同時(shí),父母也要倡導(dǎo)集體學(xué)習(xí),給孩子組織一些同學(xué)聚會(huì),在學(xué)習(xí)中切磋交流。

5. 豐富多彩的學(xué)習(xí)方式

學(xué)校傳統(tǒng)的教學(xué)方式有時(shí)候會(huì)讓孩子覺得學(xué)習(xí)很枯燥,甚至?xí)挓?。家長(zhǎng)可以為孩子創(chuàng)造多種多樣的學(xué)習(xí)方式。比如,畫圖、制作文具盒、做實(shí)驗(yàn)等都是很好的學(xué)習(xí)方式,可以讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在這種學(xué)習(xí)方式中,孩子不僅可以學(xué)習(xí)到新知識(shí),而且還可以增加互動(dòng)與合作的機(jī)會(huì),增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

6. 科學(xué)合理的時(shí)間安排

每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)效率不同,家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的情況制定一個(gè)合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。不能讓孩子學(xué)習(xí)過(guò)度,也不能給孩子過(guò)多的閑暇時(shí)間。家長(zhǎng)可以制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃書,規(guī)定孩子的上課,復(fù)習(xí),玩耍時(shí)間,讓孩子有個(gè)清晰的時(shí)間規(guī)劃,避免出現(xiàn)一些安排上的混亂。

7. 給予獎(jiǎng)懲

給孩子適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)也是激勵(lì)孩子積極學(xué)習(xí)的方法之一。比如,可以每次在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)后,給予一些獎(jiǎng)勵(lì),比如合適的物品,恰當(dāng)?shù)臋?quán)利和時(shí)間等。但如果孩子因?yàn)椴慌Χ霈F(xiàn)不良后果,也要適量地對(duì)其做出相應(yīng)的懲罰,保證孩子的行為以及學(xué)習(xí)態(tài)度的良好表現(xiàn)。

家長(zhǎng)一定要注意,這些措施不能夠一蹴而就,給孩子適當(dāng)?shù)臅r(shí)間學(xué)習(xí),適當(dāng)給予孩子的鼓勵(lì),引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子逐漸養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的能力。

閱讀全文
Cnzz