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13歲女生與老師對(duì)抗家長(zhǎng)怎么辦,13歲女孩勇對(duì)抗老師和家長(zhǎng):該怎么辦?

更新日期:2024-12-02 01:04:05  來(lái)源:郭利方心理咨詢(xún)

導(dǎo)讀13歲女生與老師對(duì)抗家長(zhǎng)怎么辦,13歲女孩勇對(duì)抗老師和家長(zhǎng):該怎么辦?在初中生活的每一天,13歲的李小蕓都覺(jué)得自己像一個(gè)夾在兩座大山之間的可憐人。一邊是家長(zhǎng),那位總是認(rèn)為自己女兒應(yīng)該考上重點(diǎn)高中進(jìn)而考上名牌大學(xué)的媽媽?zhuān)硪贿吺抢蠋煟俏粚?duì)學(xué)生要求異常嚴(yán)格的班主任。這兩股力量交織在一起,讓小蕓覺(jué)得自己快要喘不過(guò)氣...

13歲女生與老師對(duì)抗家長(zhǎng)怎么辦,13歲女孩勇對(duì)抗老師和家長(zhǎng):該怎么辦?

在初中生活的每一天,13歲的李小蕓都覺(jué)得自己像一個(gè)夾在兩座大山之間的可憐人。一邊是家長(zhǎng),那位總是認(rèn)為自己女兒應(yīng)該考上重點(diǎn)高中進(jìn)而考上名牌大學(xué)的媽媽?zhuān)硪贿吺抢蠋煟俏粚?duì)學(xué)生要求異常嚴(yán)格的班主任。這兩股力量交織在一起,讓小蕓覺(jué)得自己快要喘不過(guò)氣來(lái)。

有一天,小蕓鼓起勇氣,決定不再默默承受。她意識(shí)到自己已經(jīng)不是那個(gè)只知道聽(tīng)話(huà)的小女孩了,她有自己的想法和夢(mèng)想,她需要為自己爭(zhēng)取一些自由和選擇的權(quán)利。那天晚上,她坐在書(shū)桌前,面前放著的是她自己畫(huà)的漫畫(huà)和寫(xiě)的小說(shuō),這些都是她真正的興趣所在,她想把這些展示給媽媽和老師。

第二天,小蕓鼓足了勇氣,她在課間休息時(shí),找到了班主任劉老師。"老師,我知道您希望我們都能考上好高中,但我真的對(duì)文學(xué)和藝術(shù)更感興趣,我覺(jué)得這才是我的未來(lái)。"小蕓鼓起勇氣說(shuō)出了自己的想法。

劉老師聽(tīng)后,眉頭緊鎖,"小蕓,你知道嗎?文學(xué)和藝術(shù)雖然是美好的,但它們很難養(yǎng)活自己,你需要有一個(gè)穩(wěn)定的未來(lái)。"劉老師的語(yǔ)氣雖然溫和,但態(tài)度堅(jiān)決。

小蕓心里一陣失落,但她沒(méi)有放棄,"可是老師,我覺(jué)得興趣和熱情才是成功的源泉,如果我按照您的安排去做,我可能會(huì)成為一個(gè)對(duì)生活失去激情的人。"

劉老師沉默了片刻,"那你有想過(guò)如何說(shuō)服你的家長(zhǎng)嗎?他們可是希望你能考上好大學(xué)的。"

小蕓深吸一口氣,"我會(huì)試著和媽媽談?wù)?,告訴她我真正的想法。"

那天放學(xué)后,小蕓回到家,媽媽正在準(zhǔn)備晚餐。"媽?zhuān)蚁牒湍務(wù)劇?小蕓的聲音有些顫抖。

媽媽抬起頭,"怎么了,小蕓?"

"媽?zhuān)抑滥M铱忌虾么髮W(xué),但我想做我喜歡的事情。我喜歡畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)小說(shuō),我想把這些作為我的職業(yè)。"小蕓鼓起勇氣說(shuō)出了自己的想法。

媽媽停下了手中的活,"小蕓,你知道現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)有多激烈嗎?你畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)小說(shuō)能保證你將來(lái)衣食無(wú)憂(yōu)嗎?"

"媽?zhuān)抑肋@很困難,但如果我現(xiàn)在放棄了這些興趣,我會(huì)后悔一輩子。我會(huì)努力學(xué)習(xí),也會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。"小蕓的眼里閃爍著堅(jiān)定的光芒。

媽媽沉默了,她看著女兒,突然覺(jué)得女兒長(zhǎng)大了,變得有主見(jiàn)了。"小蕓,你真的那么喜歡這些嗎?"

"是的,媽?zhuān)艺娴暮芟矚g。"小蕓堅(jiān)定地回答。

媽媽嘆了口氣,"好吧,小蕓,如果這是你真正想做的,我們可以試一試,但你必須保證,你的成績(jī)不會(huì)因此下降。"

小蕓笑了,"謝謝您,媽?zhuān)視?huì)努力的。"

第二天,小蕓再次找到劉老師,"老師,我和媽媽談過(guò)了,她同意我試著追求自己的興趣,同時(shí)保證成績(jī)不下降。"

劉老師看著小蕓,"小蕓,你知道嗎?我其實(shí)很欣賞你這種敢于對(duì)抗的勇氣,但你要記住,理想和現(xiàn)實(shí)之間是有差距的。"

小蕓點(diǎn)點(diǎn)頭,"我明白,老師,我會(huì)努力證明給您和媽媽看。"

就這樣,小蕓開(kāi)始了她的雙重生活,一方面,她認(rèn)真學(xué)習(xí),保持成績(jī),另一方面,她利用課余時(shí)間創(chuàng)作自己的作品。她的努力沒(méi)有白費(fèi),慢慢地,媽媽看到了她的進(jìn)步,老師也開(kāi)始對(duì)她另眼相看。

小蕓的勇氣和堅(jiān)持不僅僅是為自己爭(zhēng)取了更多的選擇權(quán),更重要的是,她讓家長(zhǎng)和老師看到了一個(gè)年輕女孩的成長(zhǎng)和獨(dú)立思考的能力。她明白,生活中總會(huì)有各種各樣的對(duì)抗,但關(guān)鍵在于如何用自己的智慧和勇氣去面對(duì)這些挑戰(zhàn),讓自己成為自己想成為的人。

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