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導(dǎo)讀小孩厭學(xué)心理輔導(dǎo)是一種針對(duì)小孩無法應(yīng)付學(xué)習(xí)壓力,形成厭學(xué)情緒的心理干預(yù)方式。它旨在幫助小孩改變關(guān)于學(xué)習(xí)的態(tài)度,建立正確的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí),促進(jìn)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,提升學(xué)習(xí)效能,最終解決厭學(xué)問題。厭學(xué)心理輔導(dǎo)主要通過心理測(cè)量、心理調(diào)節(jié)、心理治療及行為訓(xùn)練等多種方式來實(shí)施。首先,厭學(xué)心理輔導(dǎo)對(duì)小孩的心理狀態(tài)和心理特征進(jìn)行全面檢測(cè),包括:...
小孩厭學(xué)心理輔導(dǎo)是一種針對(duì)小孩無法應(yīng)付學(xué)習(xí)壓力,形成厭學(xué)情緒的心理干預(yù)方式。它旨在幫助小孩改變關(guān)于學(xué)習(xí)的態(tài)度,建立正確的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí),促進(jìn)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,提升學(xué)習(xí)效能,最終解決厭學(xué)問題。
厭學(xué)心理輔導(dǎo)主要通過心理測(cè)量、心理調(diào)節(jié)、心理治療及行為訓(xùn)練等多種方式來實(shí)施。
首先,厭學(xué)心理輔導(dǎo)對(duì)小孩的心理狀態(tài)和心理特征進(jìn)行全面檢測(cè),包括:個(gè)性特征、情感特征、注意力特征、記憶力特征、創(chuàng)造思維特征等。伴隨此類心理檢測(cè),可以更好地了解小孩的心理特征,以便為下一步的心理調(diào)節(jié)提供良好的基礎(chǔ)。
其次,厭學(xué)心理輔導(dǎo)需要根據(jù)檢測(cè)出來的特征,采用適應(yīng)性的心理調(diào)節(jié)方式,如多媒體、情景教學(xué)、行為矯正等來調(diào)整小孩的心理狀態(tài),改變小孩對(duì)學(xué)習(xí)的看法,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的積極性,促進(jìn)學(xué)習(xí)興趣,使孩子恢復(fù)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
最后,厭學(xué)心理輔導(dǎo)還要采取心理治療等方式,幫助小孩排解壓力,改變不良的心理行為,讓孩子重新獲得學(xué)習(xí)的力量。