學生為什么會厭學？孩子厭學的表現

孩子厭學的表現各有不同，但大致可以分為二種：一是學習上表現不佳，即對課堂內容難以理解、抽象概念把握薄弱;二是情緒上行為問題，如不聽話、教師態(tài)度冷漠、拒絕學習，甚至出現行為反常等。

從學習上看，孩子厭學的表現有：

1. 學習障礙：孩子學習能力落后于同齡人，或者學習時間過長而效果不佳，對學習內容沒有興趣、理解不深。

2. 學習態(tài)度：孩子對學習失去興趣，不愿努力，只想消遣，時間利用不當，也會造成學習成績的下降。

3. 學習方法不當：孩子學習方法不當，考慮不周，缺乏考慮，考慮不全面。

從情緒上來看，孩子厭學的表現有：

1. 缺乏學習動力：孩子對學習缺乏動力，對活動認知缺乏好奇心，喪失學習興趣，也會使得學習效果不佳。

2. 行為反常：孩子行為反常，出現叛逆焦慮、失控、抗拒，甚至會出現負面暴力行為，會明顯影響到學習成績。

3. 情緒波動：孩子情緒波動劇烈，可能會因為小事緊張、焦慮、擔心而導致學習中斷。

4. 情緒化：孩子對學習存在強烈的情緒化，學習認知受情緒控制，可能會學習不到位或學習效果不佳。

總之，孩子厭學的表現多種多樣，要想幫助孩子改善，教育者應當多留心