12歲學(xué)生逃學(xué)不上學(xué)怎么輔導(dǎo)

一、分析原因

1、家庭原因：家庭環(huán)境不良，父母缺乏教育孩子的意識(shí)，孩子沒(méi)有被給予足夠的關(guān)愛(ài)和照顧，家庭經(jīng)濟(jì)困難，家庭成員相互之間缺乏溝通和理解;

2、學(xué)校原因：學(xué)校教育管理不到位，教師教學(xué)水平不高，學(xué)校管理制度不健全，學(xué)校環(huán)境營(yíng)造不良;

3、個(gè)人原因：孩子自身的性格、興趣愛(ài)好等，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不良，孩子的自我意識(shí)較弱，孩子的學(xué)習(xí)能力不足，孩子缺乏自信心。

二、輔導(dǎo)策略

1、家庭輔導(dǎo)：家長(zhǎng)應(yīng)該多關(guān)心孩子，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，多與孩子溝通，增強(qiáng)孩子的自信心，給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和照顧;

2、學(xué)校輔導(dǎo)：學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)培養(yǎng)，提高教師的教學(xué)水平，改進(jìn)學(xué)校管理制度，改善學(xué)校環(huán)境;

3、個(gè)人輔導(dǎo)：家長(zhǎng)和老師應(yīng)該多給予孩子正面的激勵(lì)，引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高孩子的學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)孩子的自我意識(shí)，讓孩子重新熱愛(ài)學(xué)習(xí)。