孩子初三了厭學怎么辦心理解說(初三孩子學習不積極怎么辦？心理解析來幫你！)

孩子初三了厭學怎么辦心理解說

初三是每個孩子都要經(jīng)歷的一個重要階段，這是他們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的一個轉(zhuǎn)折點，所以在這個過程中需要付出很多努力。但是很多家長都會發(fā)現(xiàn)，在初三階段，孩子會出現(xiàn)學習不積極的情況，這被稱為“學習厭學癥”。本文將從心理學的角度來為大家分析這個問題，為您提供一些有效的應對方法。

為什么會出現(xiàn)學習不積極的情況？

初三一般是一個學習壓力非常大的階段，尤其是對于高中會學習的孩子來說，他們不僅需要面對學業(yè)的負擔，還需要面對來自家庭和社會的各種期望和要求。這種壓力會導致孩子出現(xiàn)心理疲勞的情況，從而對學習不再保持積極的態(tài)度。

此外，一些負面情緒如焦慮、恐懼等的積累也會對孩子學習造成很大的影響?？赡苁且驗樯弦浑A段的學習成績不好，或者是受到某些外部因素的影響，一些孩子面對學習的態(tài)度變得非常消極，甚至是產(chǎn)生厭學情緒。

如何應對學習不積極的情況？

如果孩子出現(xiàn)了學習不積極的情況，家長和老師要及時發(fā)現(xiàn)并組織干預。在此過程中，需要注意以下事項：

1. 幫助孩子緩解焦慮情緒：焦慮會讓孩子產(chǎn)生不必要的負面情緒，影響他們的學習。如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)焦慮的現(xiàn)象，需要采取一些有效的措施，如提供一些安靜的環(huán)境、采用一些放松身心的方法等。

2. 給孩子建立正確的價值觀：在學習中，孩子應該明確自己為什么要學習，努力學習的目的是什么，以及這種努力對未來的意義。只有當孩子有了這種認識時，他們才會充滿動力，向著目標前進。

3. 建立目標管理機制：幫助孩子制定目標，確定努力方向和量，并及時調(diào)整目標。同時，靈活應對學習困難和挑戰(zhàn)，讓孩子學會從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，進一步提高他們的學業(yè)成果。

4. 建立家?；訖C制：家長和老師應該盡量溝通，共同探討出更好的輔導方法和策略，讓孩子在學術(shù)上取得更好的成績。同時，在家長和老師的支持下，孩子可以更加自信地面對學習和生活中的各種挑戰(zhàn)。

小結(jié)

初三時期的學習是一個重要的轉(zhuǎn)折點，其中的壓力和荒謬是不可避免的。這就需要孩子有更好的心理素質(zhì)和適應能力，同時也需要家長和老師的關(guān)注和支持。家長要幫助孩子緩解焦慮，建立正確的價值觀，糾正不良習慣，以及與老師建立良好的關(guān)系，讓孩子能夠在初三階段度過，順利邁向下一個人生的新階段。