兩個(gè)孩子天天吵架我都要瘋了，兩個(gè)孩子天天爭(zhēng)吵讓我崩潰

兩個(gè)孩子天天爭(zhēng)吵讓我崩潰，家里的氛圍變得好緊張，讓我真是無(wú)從應(yīng)對(duì)，哪一邊都不能偏，聽(tīng)到他們的聲音，我的頭就開(kāi)始疼，真是捉摸不透，為什么總是那些瑣碎的小事引發(fā)爭(zhēng)吵，玩具呀，零食呀，甚至是個(gè)別小動(dòng)作，竟然都能點(diǎn)燃他們的怒火，讓我感覺(jué)像在走鋼絲，稍不小心就可能摔下去。

每天早上，他們的爭(zhēng)吵就像一場(chǎng)根本停不下來(lái)的交響樂(lè)，早晨的陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑進(jìn)來(lái)，卻沒(méi)有給我?guī)?lái)絲毫的溫暖，只有那刺耳的聲音在耳邊縈繞著，時(shí)而大聲呼喊，時(shí)而低沉咕噥，坐在廚房喝咖啡，心里卻七上八下，想要讓他們冷靜下來(lái)，又不知道從何入手，控制住情緒，真是太難了。

我試圖干預(yù)，告訴他們應(yīng)該和平相處，分享玩具，分享快樂(lè)，可是，他們的爭(zhēng)執(zhí)更大聲了，互相指責(zé)的聲音讓我感到不安，孩子的眼淚和憤怒交織在一起，我的心如同被撕扯，我恨不得把他們的聲音堵住，甚至想起小時(shí)候，我也是個(gè)愛(ài)爭(zhēng)吵的人，難道這是遺傳，難道這樣的沖突根本就止不??？他們每次爭(zhēng)吵都讓我想起小時(shí)候，那些無(wú)謂的爭(zhēng)執(zhí)，現(xiàn)在看來(lái)何其可笑，而我的孩子卻在重演這些畫(huà)面，難道不應(yīng)銘記教訓(xùn)嗎？

有時(shí)候，我試圖用幽默的方式轉(zhuǎn)移他們的注意力，講個(gè)笑話，他們卻似有心無(wú)力，還是不愿意停止，我希望給他們塑造一個(gè)和諧的環(huán)境，卻發(fā)現(xiàn)每次都被打亂，我的耐心漸漸變得薄弱，隨著爭(zhēng)吵聲的加大，我的心情卻在逐漸降低，想要大聲吼出，讓他們變得安靜，卻又忍耐著，怕他們受傷，怕他們產(chǎn)生陰影，孩子終究是孩子，卻為何如此難以平息？

偶爾，我會(huì)讓他們分開(kāi)，各自去做一些事情，原本以為這樣可以減少?zèng)_突，沒(méi)想到，他們卻又在不同的地方開(kāi)始了新的爭(zhēng)吵，像是無(wú)形的火焰，不斷蔓延開(kāi)來(lái)，失去耐心的我，心中暗自思忖，難道我的教養(yǎng)出了問(wèn)題，難道我未能給予他們應(yīng)有的引導(dǎo)，心里有千千結(jié)，卻又無(wú)從解開(kāi)，心中無(wú)奈。

白天，他們爭(zhēng)吵，晚上又不安分，床上翻來(lái)覆去，互相用小手打著對(duì)方，我心中暗嘆，苦笑不得，難道真的是孩子精力過(guò)剩，還是當(dāng)代孩子的孤獨(dú)與壓力讓他們?nèi)绱瞬话玻股钊遂o時(shí)，他們的爭(zhēng)吵似乎更加洶涌，又想起了我自己，小時(shí)候也是總喜歡和小伙伴爭(zhēng)吵，難道這是一種本能？

日子一天天過(guò)去，他們的爭(zhēng)吵依舊，我開(kāi)始懊悔未能給予他們一個(gè)好的榜樣，明明是要教會(huì)他們相互理解，卻總是在無(wú)形中加強(qiáng)了對(duì)立，難道我就只會(huì)如同旁觀者，一遍又一遍地犯錯(cuò)，心中哀戚一片，卻又找不到解決的辦法，現(xiàn)在的教育，甚至感到無(wú)比迷茫，這該如何去引導(dǎo)？

深夜，我忍不住思考，是否能從他們的爭(zhēng)吵中找到生活的啟示，是否可以引導(dǎo)他們?nèi)ダ斫獗舜耍ヌ接?，去成長(zhǎng)，我希望他們?cè)跓o(wú)數(shù)次的爭(zhēng)吵中，磨合出更深的感情，能夠從沖突中學(xué)習(xí)，找到相處之道，雖然我希望他們能夠和平共處，但或許這也是成長(zhǎng)的一部分，爭(zhēng)吵不是壞事，或許在其中能發(fā)現(xiàn)新的自我。

可我依然渴望寧?kù)o，希望能在這個(gè)嘈雜的環(huán)境中找到一絲安寧，面對(duì)不斷上演的爭(zhēng)吵，似乎能夠聽(tīng)到成長(zhǎng)的聲音，卻也難以忍受那份痛苦，度過(guò)每個(gè)不眠之夜，我是否能堅(jiān)持，是否能看到光明的那一刻，愿意為他們的將來(lái)付出一切，哪怕是忍受這些吵鬧。