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導(dǎo)讀什么是規(guī)則意識規(guī)則意識是幼兒能夠遵守規(guī)則、理解規(guī)則、建立規(guī)則、表達規(guī)則和適應(yīng)規(guī)則的能力。這個能力并不是一蹴而就的,需要在日常生活中通過培養(yǎng)來逐步形成。幼兒為什么需要規(guī)則意識規(guī)則意識是幼兒行為控制的基礎(chǔ),讓幼兒明白自己的行為對別人和環(huán)境的影響,并有意識的去控制自己的行為。同時,規(guī)則意識也是社會適應(yīng)性的重要組成部分,在人際交往中,遵守規(guī)則能夠使人與人之間更加和...
規(guī)則意識是幼兒能夠遵守規(guī)則、理解規(guī)則、建立規(guī)則、表達規(guī)則和適應(yīng)規(guī)則的能力。這個能力并不是一蹴而就的,需要在日常生活中通過培養(yǎng)來逐步形成。
規(guī)則意識是幼兒行為控制的基礎(chǔ),讓幼兒明白自己的行為對別人和環(huán)境的影響,并有意識的去控制自己的行為。同時,規(guī)則意識也是社會適應(yīng)性的重要組成部分,在人際交往中,遵守規(guī)則能夠使人與人之間更加和諧。
1.制定清晰的規(guī)則
制定清晰、簡明易懂的規(guī)則是養(yǎng)成幼兒規(guī)則意識的基礎(chǔ)。規(guī)則要盡量貼近幼兒的生活,符合孩子的認(rèn)知特點,能夠讓幼兒聽得懂、聽得進,而且能夠執(zhí)行。
2.示范+引導(dǎo)
規(guī)則落實到行動,需要成人的示范和引導(dǎo)。成人應(yīng)該先自己遵守規(guī)則,以身作則。比如,教育幼兒打掃房間需要按照既定規(guī)則去進行,讓幼兒看到成人的示范行為,理解規(guī)則,并開始模仿。
3.重視獎勵制度
適當(dāng)?shù)莫剟顚τ谟變盒袨轲B(yǎng)成有著非常重要的作用,可以讓幼兒在遵守規(guī)則時獲得積極的反饋,從而增強規(guī)則意識。獎勵制度應(yīng)該與規(guī)則配套,以能夠促進或激勵幼兒遵守規(guī)則為主。
4.培養(yǎng)自我控制力
要養(yǎng)成良好的規(guī)則意識,幼兒需要具備自我控制的能力。教育者可以通過一些游戲和活動,讓幼兒體驗自我控制的感覺,逐漸提高他們的自我控制能力。
養(yǎng)成規(guī)則意識是幼兒成長的重要組成部分,需要從規(guī)則的制定、示范引導(dǎo)、重視獎勵制度和培養(yǎng)自我控制力這幾個方面入手。在實踐中,還可以結(jié)合幼兒的實際情況,適時調(diào)整規(guī)則,并充分利用家園共育的力量,更好地培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。