自閉癥小孩會(huì)粘媽媽嗎[自閉癥孩子會(huì)戀母親嗎]

前幾天，有家長(zhǎng)提了一個(gè)問(wèn)題：

孩子比較粘人，這正常嗎？要怎樣干涉練習(xí)，怎樣改正呢？

這個(gè)問(wèn)題，反映了許多家長(zhǎng)的狀況，當(dāng)孩子患有自閉癥時(shí)，總覺(jué)得自己孩子哪里都有問(wèn)題，許多行為都需求糾正，其實(shí)這是焦慮的體現(xiàn)。

首先要著重的是，需求改動(dòng)的永遠(yuǎn)是問(wèn)題行為，也便是超越正常頻率和強(qiáng)度過(guò)大，有阻礙性結(jié)果，這樣的行為才是問(wèn)題行為需求去改動(dòng)。假如一個(gè)孩子僅僅做出年齡階段會(huì)有的行為，那么這并不是所謂的“問(wèn)題行為”。

然后咱們回到問(wèn)題上來(lái)，所謂的粘人不粘人，其實(shí)不是自閉癥孩子的問(wèn)題，家長(zhǎng)切不行由于孩子身上的某些自閉癥的孩子會(huì)粘人嗎？自閉癥孩子會(huì)粘爸爸媽媽嗎？

其實(shí)每個(gè)孩子的性情狀況都是不同的，自閉癥的孩子也會(huì)粘人。粘人是小孩的一種十分正常的體現(xiàn)，從心理學(xué)視點(diǎn)來(lái)說(shuō)，闡明建立了安全的眷戀聯(lián)絡(luò)，即孩子覺(jué)得在爸爸媽媽面前是安全的，高興的，他們巴望得到爸爸媽媽的重視與愛(ài)，當(dāng)他們面臨生疏的，風(fēng)險(xiǎn)的情形的時(shí)分體現(xiàn)出來(lái)便是粘人。

孩子為什么會(huì)粘人

孩子粘人是巴望得到你的重視的體現(xiàn)。

心理學(xué)研討指出，當(dāng)孩子來(lái)到一個(gè)徹底生疏的環(huán)境的時(shí)分，假如他們與爸爸媽媽建立了杰出的眷戀聯(lián)絡(luò)，那么他們會(huì)以爸爸媽媽為中心逐步開(kāi)端外界的探究，而假如孩子沒(méi)有與爸爸媽媽建立安全的眷戀的話(huà)，那么他們一般有兩種體現(xiàn)，第一種是捉住爸爸媽媽四肢不放，另一種是一個(gè)人退縮在角落里。自閉癥孩子比一般孩子愈加靈敏，簡(jiǎn)單遭到損傷，能夠說(shuō)爸爸媽媽是孩子僅有信賴(lài)的人，所以會(huì)呈現(xiàn)粘人的現(xiàn)象。

而其實(shí)自閉癥孩子粘人的行為大體來(lái)說(shuō)是好的。粘人其實(shí)是孩子尋求重視的一種體現(xiàn)的，至少闡明他與被粘人者的聯(lián)絡(luò)是密切的，所以粘人能夠說(shuō)是關(guān)閉的心門(mén)的一扇窗，家長(zhǎng)們要好好使用。然假如過(guò)于粘人，那么家長(zhǎng)們就要想一想是不是關(guān)于孩子過(guò)于寵溺，以至于掠奪了自閉癥孩子自我體現(xiàn)的時(shí)機(jī)，進(jìn)一步損害了孩子的日子自理能力。

孩子粘人怎樣辦

要多與孩子溝通，鼓舞他們與外界溝通，要溫順的清楚理解的告知他們，為什么不讓他們粘著自己不代表自己不愛(ài)他了，恰恰相反這是愛(ài)他們的體現(xiàn)。

能夠給孩子建立活躍的典范。讓孩子跟那些狀況類(lèi)似的，但不行急于求成，帶給孩子壓力。

怎么減輕粘人行為

A、創(chuàng)立敞開(kāi)的環(huán)境，讓孩子有跟外部國(guó)際聯(lián)絡(luò)的時(shí)機(jī)，比方鼓舞他們做一些量力而行的工作，去鄰近買(mǎi)一份報(bào)紙等。

B、當(dāng)孩子體現(xiàn)出不粘人行為的時(shí)分即給予強(qiáng)化，能夠是口頭的也能夠是什物，一步步鼓舞孩子，訓(xùn)練他們的日子自理能力。