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導(dǎo)讀導(dǎo)讀:北京利方心理工作室祝天下父母安康,寶寶身心健康成長(zhǎng),成全一顆父母望子成龍心,以下便是關(guān)于我和14歲女兒之間無(wú)法溝通的詳細(xì)介紹郭老師你好:我的女兒現(xiàn)年14歲,初中三年級(jí),我們夫妻感情很好,都是研究生,都事業(yè)有成,...
導(dǎo)讀:北京利方心理工作室祝天下父母安康,寶寶身心健康成長(zhǎng),成全一顆父母望子成龍心,以下便是關(guān)于我和14歲女兒之間無(wú)法溝通的詳細(xì)介紹
郭老師你好:我的女兒現(xiàn)年14歲,初中三年級(jí),我們夫妻感情很好,都是研究生,都事業(yè)有成,有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),我對(duì)女兒悉心照顧,女兒從小是個(gè)乖乖女,品學(xué)兼優(yōu),成績(jī)一直很好,8年級(jí)突然提出不愿當(dāng)班干部了,理由是管同學(xué)怕得罪人,我也沒(méi)有發(fā)表意見,在網(wǎng)絡(luò)、電視方面我一直控制不讓她玩,在八年級(jí)寒假突然偷偷買了手機(jī),悄悄玩起了手機(jī)QQ,手機(jī)上網(wǎng),在今年交往上了學(xué)校打架斗毆的男孩子,幸好我發(fā)現(xiàn)及時(shí),還沒(méi)出什么大問(wèn)題,暑假過(guò)后我為了給女兒換環(huán)境,我放棄了自己的事業(yè),放棄了與丈夫團(tuán)聚,背井離鄉(xiāng)帶孩子離開了家鄉(xiāng),我心理老覺(jué)得是被女兒逼的、放棄自己的事業(yè)和家庭團(tuán)聚而覺(jué)得委屈,換了新的工作環(huán)境而不適應(yīng),心理很抑郁,暑假和女兒溝通很好,前提是讓她每天定時(shí)定點(diǎn)上網(wǎng),手機(jī)不許上網(wǎng)和qq,因?yàn)閯倱Q了環(huán)境,把手機(jī)放開給她用了,開學(xué)后每周讓上一次網(wǎng),可是發(fā)現(xiàn)孩子用手機(jī)孩子偷偷上網(wǎng),好像從以前的感情中還沒(méi)有解脫出來(lái),于是我把手機(jī)給收了,不讓用了,可是剛換了環(huán)境,好像又認(rèn)識(shí)了新環(huán)境的男孩子,老師和我對(duì)她的現(xiàn)狀都很擔(dān)憂,我天天都糾結(jié),不過(guò)她的學(xué)習(xí)還不錯(cuò),但是很多行為我實(shí)在看不慣,跟我提出成績(jī)年級(jí)前十,條件是讓我不管她,我跟她說(shuō)我第一看重做人,其次才是學(xué)習(xí),沒(méi)有答應(yīng)她的條件,主要我覺(jué)得她在與異性交往方面沒(méi)數(shù),太執(zhí)著,很容易動(dòng)感情,覺(jué)得她對(duì)感情太隨便,所以不放心她。她一方面說(shuō)我對(duì)她愛(ài)太多,她承受不了,一方面說(shuō)自己缺愛(ài),總是自己強(qiáng)詞奪理,我很頭痛,不知該怎么和她溝通,只有我說(shuō)的就是黑的,我不知該怎么辦,是委托別人來(lái)照看她、或是高中選擇住校,我覺(jué)得反正也管不了她,我干脆還回去上我的班,請(qǐng)您給我出出主意吧,謝謝!
郭老師回答
給孩子長(zhǎng)期匹配心理醫(yī)生是最科學(xué)的辦法
媽媽幫助孩子容易卷入私人情感,很難開放性交流
孩子也不愿意真正表達(dá)內(nèi)心的想法
和心理醫(yī)生交流是不同的,引導(dǎo)和心理層面的成長(zhǎng)更利于孩子順利完成學(xué)業(yè)
作為母親,能感受到你對(duì)女兒的關(guān)切、焦慮和擔(dān)憂,可能也有些憤怒、委屈、無(wú)奈和茫然?看的出,父母對(duì)于女兒一直很關(guān)心,也一直在努力幫助她創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境,甚至放棄了自己的事業(yè)成就。在付出和回報(bào)之間,似乎你感覺(jué)有些失衡?也有些失望和不滿?
青春期的孩子,會(huì)通過(guò)叛逆和反抗,嘗試從心理層面和父母分離,嘗試獨(dú)立和自主,這是個(gè)體尋求成長(zhǎng)和發(fā)展的需要。父母需要適度放手,給孩子一定的空間。同時(shí),也需要尊重孩子的邊界,尊重孩子的擇友選擇。發(fā)展自己的人際關(guān)系,嘗試異性交往,都是這個(gè)年齡孩子自然的情感需求。較早開始戀愛(ài)關(guān)系的女孩,往往是在補(bǔ)償家庭情感交流的缺失,尤其是和父親之間的情感。
對(duì)于母親的反抗,也是一種女性角色認(rèn)同的需要。這個(gè)時(shí)期和孩子的關(guān)系,如同皮球,拍的力氣越大,反彈也越強(qiáng)烈。耐心、接納、鼓勵(lì)、肯定、傾聽,可以幫助父母理解孩子的內(nèi)心世界。允許孩子犯錯(cuò),在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),也同時(shí)告訴她學(xué)習(xí)如何自我保護(hù)。讓她知道,父母會(huì)一直陪伴在身邊,愿意幫助和支持她。這樣彼此尊重、平等、開放的家庭氛圍,才是孩子最需要的。
家長(zhǎng)的態(tài)度可以直接影響到孩子的情緒的,叛逆是一種成長(zhǎng)的力量,也是對(duì)于家庭環(huán)境和父母關(guān)系的反抗,是情緒和情感的宣泄,是一種自我的表達(dá)方式。和孩子坐下來(lái)溝通,聽聽孩子的真實(shí)想法,了解孩子的真實(shí)需要,在孩子希望選擇的方式中,提出合理的建議去供孩子做出選擇,相信孩子是可以更多的理解家長(zhǎng)的良苦用心的。