初中生厭學(xué)怎么辦?。咳绾螖[脫厭學(xué)

一、認(rèn)識厭學(xué)

厭學(xué)是指學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡的心理狀態(tài)。厭學(xué)的學(xué)生，容易缺乏學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)習(xí)效率低，學(xué)習(xí)成績不佳，表現(xiàn)出不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不積極參與課堂活動，不能按時完成作業(yè)等行為。

二、原因分析

1、學(xué)習(xí)環(huán)境不良：學(xué)習(xí)環(huán)境不良，比如家庭環(huán)境混亂、沒有安全感，或者學(xué)校環(huán)境營造不利于學(xué)習(xí)，都可能導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)。

2、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)：學(xué)習(xí)方法不當(dāng)也是導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)的一個重要原因。學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，會導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)效率低，學(xué)習(xí)成績不理想，從而產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

3、教學(xué)方法不當(dāng)：學(xué)生厭學(xué)的原因之一是教學(xué)方法不當(dāng)。教師的教學(xué)方法不當(dāng)，會導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)無聊，學(xué)習(xí)效率低，從而產(chǎn)生厭學(xué)心理。

三、解決方法

1、改善學(xué)習(xí)環(huán)境：家長應(yīng)該和教師一起努力，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生有安全感，有舒適感，從而改善學(xué)習(xí)環(huán)境，減少學(xué)生厭學(xué)的可能。

2、改變學(xué)習(xí)方法：學(xué)生可以通過觀察和實(shí)踐，找出最適合自己的學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)效率，改變厭學(xué)的心態(tài)。

3、改善教學(xué)方法：教師在教學(xué)中，應(yīng)該注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力，從而改善教學(xué)方法，減少學(xué)生厭學(xué)的可能。

四、總結(jié)

厭學(xué)是初中生常見的心理狀態(tài)，它的發(fā)生主要是由于學(xué)習(xí)環(huán)境不良、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、教學(xué)方法不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻?。要想擺脫厭學(xué)，家長和教師應(yīng)該努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生應(yīng)該改變學(xué)習(xí)方法，教師應(yīng)該改善教學(xué)方法，從而擺脫厭學(xué)的困境。