青少年南京心理咨詢：孩子一說就哭怎么教育

哭鬧是小孩子的共性，由于這是他們表達不良心情的一種方法，可是在日子中，有些孩子的心里比較軟弱，經常會由于別人的一句話就哭鬧，讓爸爸媽媽非常無法。關于這種狀況，家長必定要進步孩子的抗壓才能，幫忙他們樹立一個強壯的心里世界。

孩子一說就哭怎樣教育

1、認同孩子的感觸。當孩子哭泣時，能夠摸摸孩子的頭，或許抱一抱孩子，并問道：“你必定很悲傷吧？”。有時分爸爸媽媽的這一行為，這一句話就會令孩子平靜下來。孩子感觸到媽媽的溫暖，媽媽感觸孩子的心境，不僅能樹立很好的親子關系，還能夠使孩子覺得自己被了解，自己得到鼓舞，支撐。讓孩子體會杰出的鼓舞方法便是爸爸媽媽能站在孩子的境況，認同孩子的感觸。

2、用榜首稱謂表達心情。學習心情表達的榜首步，便是精確的辨識自己的心情，這是一項根本的社會技術。甭說孩子，便是成人都無法精確表達或許處理自己的心情。在家能夠與孩子做個游戲，拿出一個小話筒，奉告孩子不高興的工作都能夠經過話筒傳到遠方，遠方有風，會把不快吹散哦。這時孩子會說：“媽媽，我不高興，爸爸沒讓我看到思想課的成果，我下次想和媽媽一同學習”。

3、對孩子進行表彰和鼓舞。想要培育孩子的自傲，首要不能做的便是鎮(zhèn)壓教育，孩子需求爸爸媽媽的鼓舞和表彰。在日常日子中，家長要毫不小氣地表達出自己的夸獎，比方說，孩子你真棒，孩子你是最聰明的。在學習一項新的技術時，更要鼓勵孩子，使他直面波折。

4、爸爸媽媽平常心處理。一位時刻堅持鎮(zhèn)定的爸爸媽媽是孩子需求的，當孩子哭鬧時，家長先要控制自己的心情，以平常心對待，了解工作的原委，幫忙孩子剖析問題。比方一回家就看到孩子在哭，有的爸爸媽媽疼愛的抱著孩子，有的爸爸媽媽立馬就發(fā)脾氣，還有一類爸爸媽媽，鎮(zhèn)定的問詢孩子發(fā)生了什么工作，然后幫忙孩子面臨問題，解決問題。

愛哭的孩子會有哪些影響？

影響人際交往。哭不利于孩子構成活躍有用的交流方法。當孩子小朋友一同游玩的時分，不知道怎樣樣和小朋友交流玩玩具，遇到點波折就哭。那么在今后步入社會，孩子也不知道怎么與別人共處，怎么有用地交流。當孩子遇到不能解決的問題時，也只會用哭來表達自己。

哭影響爸爸媽媽對孩子的心情。長時刻愛哭的孩子，孩子的心情就會一向處于消沉狀況，而這會使爸爸媽媽的心情煩躁，乃至無措。時刻久了就會墮入惡性循環(huán)，爸爸媽媽對孩子的耐性越來越少，孩子體現的就會越愛哭泣。

孩子為什么會一說就哭呢？

不關心孩子。在孩子的生長過程中，最重要的是爸爸媽媽的陪同。這種陪同不僅僅是物質上的，更是精神上的安慰。短少爸爸媽媽陪同的孩子往往缺乏自傲，自尊心也會很簡單遭到沖擊，尤其是被爸爸媽媽奉告后，更簡單悲傷流淚。

盲目表彰孩子。除了不給孩子降級，一味的表彰也是不可取的。孩子正處于心思建造階段。爸爸媽媽的任何一句話，都或許影響他們的世界觀結構。所以，假如孩子做對了，你必定要及時表彰；做錯了就要給予批判。一旦孩子養(yǎng)成了“聽好話”的習氣，那么孩子就有或許潰散，改動孩子的自傲和改動。就變成了“玻璃心”。