青少年心理成熟：孩子偷拿錢父母如何正確教育

簡直一切的孩子都有從家里“偷”錢的閱歷，家長們都為之苦惱，似乎在他們眼里，好孩子不會“偷”家里的錢，偷是一個本質欠好的動詞，那么孩子偷拿錢爸爸媽媽怎么正確教育呢？

孩子偷拿錢爸爸媽媽怎么正確教育？

一、搞清楚孩子為什么偷錢。

當發(fā)現孩子偷錢時，應該堅持鎮(zhèn)定，找出孩子偷錢的原因，依據原因再對孩子進行正確教育，不要用暴力處理。

二、不要由于偷錢帶著有色眼鏡看孩子。

當家長發(fā)現孩子在偷東西時，不要立刻指認孩子的不良行為，戴有色眼鏡看孩子，處處防范孩子。

三、讓孩子學會花錢。

讓孩子參加平常的購物。家長可以列出清單和預算，讓他們看到產品的單價，選擇、稱重、結算和付出。這樣可以讓孩子學會怎么操控預算，學會怎么運用每一分錢。

四、給孩子建立正確的金錢觀念。

讓孩子知道錢是需求閱歷勞作后才干獲取，而不是順手去偷；告知孩子年紀小不能靠自己掙錢可以恰當問家長，假如孩子需求的金額過大，可以為孩子供給掙錢的時機，讓孩子知道金錢來之不易，然后給孩子進行理財觀念和物權觀念的啟蒙教育。

孩子偷拿錢的原因有哪些？

一、缺少被認同。

為在集體中贏得更多的好感和尊重，取得集體歸屬與認同感。比方，孩子因狡猾或學習欠好，不被家長和教師認同。越缺少被認同的孩子，心里越巴望被認同，孩子在正常的情況下不能取得被認同，也沒有集體歸宿感，會經過金錢或什么東西來巴結伙伴，以獲取被尊重，被認同。

二、爸爸媽媽對孩子關愛的缺少。

在現代社會生活中，爸爸媽媽們或許忙于作業(yè)，或許將注意力更多的重視在更小的孩子以及其他人身上，這個時分孩子呈現“偷錢”的行為僅僅為了讓爸爸媽媽可以重視到自己，或許“金錢”在必定程度上也會給孩子更多的安全感和滿意感。

三、爸爸媽媽對孩子的操控過多。

在生活中爸爸媽媽總是對孩子事無巨細，樣樣都想給孩子最好的，相同爸爸媽媽就期望孩子可以生活在自己的操控之下，依照他們的思維和志愿來走。但是孩子們是一個獨立的個別，當爸爸媽媽對孩子管控過多的時分，孩子們就會呈現“偷”這個行為來脫節(jié)爸爸媽媽對的操控，想要有獨立的支配權。

四、物質上沒有得到相應的需求。

當逛街的時分，孩子們看到好玩的玩具或許新鮮的游戲就會想著讓爸爸媽媽來滿意自己的需求，這個時分假如爸爸媽媽沒有滿意孩子的需求，或許說孩子關于物質需求這方面有著極大的匱乏，這種匱乏銖積寸累之下便會迸發(fā)出來，孩子們也就會呈現“偷錢”這個行為。