看青少年心理醫(yī)院：學(xué)生不愿意寫(xiě)作業(yè)怎么辦

學(xué)生不愿意上學(xué)，讓許多家長(zhǎng)感到頭疼。學(xué)生不愿意上學(xué)并不僅僅教師的問(wèn)題，家長(zhǎng)和社會(huì)都有職責(zé)。因?yàn)閷W(xué)生處于一個(gè)社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)，觸及的要素繁復(fù)冗雜。決不能小覷。那么，學(xué)生不愿意上學(xué)怎么辦？

學(xué)生不愿意上學(xué)怎么辦

1、提早做好預(yù)備

小孩子一般都喜愛(ài)跟其他的小朋友一同玩，在自己的孩子需要去上學(xué)之前，要給孩子灌注一些常識(shí)，比方在校園能夠跟許多的小朋友一同玩，還有許多的玩具，這樣就提起孩子的愛(ài)好。

2、教會(huì)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立

小孩在去上學(xué)之前，最好給孩子一些獨(dú)立的日子常識(shí)，比方自己穿衣服、自己大小便，假如到了校園還不能自立，或許會(huì)給孩子或許教師帶來(lái)不必要的費(fèi)事。

3、先了解一下環(huán)境

在孩子去上學(xué)之前，能夠先帶自己的孩子多去校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這樣能夠讓孩子提早了解一下校園環(huán)境。

4、多和教師交流

在開(kāi)學(xué)之前，先跟孩子的教師交流一下，把孩子一些問(wèn)題向教師介紹一下，這樣會(huì)讓教師提早做一下預(yù)備。

學(xué)生不愿意上學(xué)的原因

1、懼怕教師

有些學(xué)生因?yàn)槟承┰颍瑢?dǎo)致懼怕某個(gè)教師或許是不喜愛(ài)這個(gè)教師，從而就不想去上學(xué)。

因?yàn)槿ド蠈W(xué)就要面臨教師，學(xué)生看見(jiàn)教師心里就不舒暢，就焦慮，就驚駭，可學(xué)生還不敢把這種狀況告知家長(zhǎng)，只說(shuō)不想上學(xué)。

2、同學(xué)欺壓

有些小學(xué)生性格內(nèi)向、膽怯或不合群，在校園沒(méi)朋友，會(huì)被有些學(xué)生欺壓。被欺壓了不敢抵擋，也不敢給教師說(shuō)。時(shí)刻久了，孩子就會(huì)壓抑，厭煩上學(xué)。

3、學(xué)習(xí)妨礙

有些小學(xué)生雖然學(xué)習(xí)很盡力，可因?yàn)橹橇蚱渌矫娴膯?wèn)題，聽(tīng)不懂教師講的課，或不能準(zhǔn)時(shí)獨(dú)立完結(jié)作業(yè)，考試成績(jī)不抱負(fù)。但學(xué)生的自尊心又特強(qiáng)，覺(jué)得自己不如同學(xué)學(xué)習(xí)好，很沒(méi)體面，就會(huì)發(fā)生厭學(xué)心情，不想上學(xué)。

學(xué)生不愿意上學(xué)怎么辦，學(xué)生不想去上學(xué)的原因必定會(huì)有多種要素，家長(zhǎng)不能漫不經(jīng)心，要了解孩子不想上學(xué)的原因，循循善誘地解開(kāi)孩子的心結(jié)。一起家長(zhǎng)在孩子面前，應(yīng)是一個(gè)傾聽(tīng)者，不要總是咄咄逼人，給孩子制作壓力。孩子沒(méi)有壓力，對(duì)學(xué)習(xí)有愛(ài)好，就會(huì)愿意上學(xué)了。