北京青少年心理疏導(dǎo)咨詢中心：九歲孩子犟嘴不聽話怎么辦

9至12歲是孩子生長(zhǎng)的關(guān)鍵期，這個(gè)階段家長(zhǎng)需求多陪同、多交流、多和孩子像朋友相同談天，發(fā)現(xiàn)孩子的問題要及時(shí)引導(dǎo)糾正，協(xié)助孩子養(yǎng)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣和道德品質(zhì)以及心思健康陽(yáng)光等等各方面，這些在孩子的生長(zhǎng)過(guò)程中都很重要。

九歲孩子的心思和教育

九歲這個(gè)年歲正確引導(dǎo)很重要，不要?jiǎng)硬粍?dòng)和孩子發(fā)脾氣，要平心靜氣的交流。引導(dǎo)孩子該往哪個(gè)方向走，也能夠依據(jù)孩子的喜愛鼓舞他給他決心，一起也要監(jiān)督他不要誤入歧途。嚴(yán)峻與呵護(hù)同在，才讓寶寶茁壯生長(zhǎng)。這個(gè)年齡段的孩子正是頑皮的時(shí)分，家長(zhǎng)不要故意的去管他們，只需求日子和學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好習(xí)氣就好了，會(huì)獲益終身的好習(xí)氣。

九歲的孩子正處于由他律到自律的改動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)期，此時(shí)的孩子已經(jīng)有了自己的思維和主意，和他好好的講道理他是能夠聽懂并改善的。首要家長(zhǎng)要找到合適自己孩子交流的辦法，與孩子的間隔拉進(jìn)，讓他把家長(zhǎng)作為朋友，并樂意聽家長(zhǎng)說(shuō)，其次在改善的過(guò)程中也需求家長(zhǎng)的不斷提示與催促，由于孩子的克己力沒有到達(dá)自己操控的境地。反之孩子做了比較大的錯(cuò)事則需求當(dāng)即阻止，這時(shí)分讓孩子受點(diǎn)賞罰是必要的，以防下次再犯。

要讓他懂得獨(dú)立培育他的主意和認(rèn)識(shí)引導(dǎo)他分辨是非的才能，在外面犯了過(guò)錯(cuò)一定要及時(shí)批判不能一味的慫恿。比方和其他小朋友打架了跑回來(lái)哭了，作為爸爸媽媽的不能太溺愛，領(lǐng)著孩子去找人家理論。假如這樣你的孩子會(huì)愈加認(rèn)為受了冤枉，假如孩子不聽話，這時(shí)分要有一個(gè)人能嚇住孩子，否則越大越管不了。

假如孩子缺少專心力，還有或許做作業(yè)的環(huán)境東西太多了影響孩子，那么家長(zhǎng)就要把桌面收潔凈，與作業(yè)無(wú)關(guān)的東西收起來(lái)，而且用孩子感興趣的東西，要求他假如在該完結(jié)的時(shí)刻完結(jié)了作業(yè)，就滿意他的合理要求。成年人也要改動(dòng)自己，究竟什么原因都不會(huì)是單獨(dú)面的。

九歲孩子的心思特點(diǎn)有哪些

1、自覺性的開展。針對(duì)孩子的自覺性培育，家長(zhǎng)有必要仔細(xì)調(diào)查孩子，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子行為動(dòng)機(jī)。經(jīng)過(guò)合理的引導(dǎo)和鼓舞，再加上家庭規(guī)矩的束縛，才能讓孩子逐步養(yǎng)成有規(guī)則的日子節(jié)奏。經(jīng)過(guò)不斷的穩(wěn)固和強(qiáng)化，讓孩子不順從，不頑固。家長(zhǎng)還要清楚一點(diǎn)是孩子自覺性開展的起點(diǎn)，有必要要有滿足的耐性去培育，切莫認(rèn)為孩子十分難管十分難教育。家長(zhǎng)的畏難心情往往簡(jiǎn)單讓自己?jiǎn)适Ю碇?，容易就拋棄?jiān)持了。

2、決斷性開展。平常家長(zhǎng)有必要要充沛注重孩子的家庭責(zé)任感和團(tuán)體責(zé)任感教育和培育，家里的大事小情無(wú)妨平心靜氣地講給孩子，讓孩子說(shuō)說(shuō)主意，讓孩子介入其間。當(dāng)孩子有了自己的主意后，只需合理是能夠采用的。孩子看到自己的定見被采用了，往往會(huì)有一種成就感，這會(huì)訓(xùn)練孩子決斷性有活躍的含義。

3、克己性的開展。孩子克己性開展能夠用自控才能來(lái)描繪，談到才能肯定是經(jīng)過(guò)學(xué)校教育和家長(zhǎng)教育來(lái)做為主體，自控才能主要指行為自控才能和心情自控才能，許多家長(zhǎng)在這兩方面都十分缺少，培育孩子具有杰出的自控才能是難上加難，由于自身不具備育人的才能又不自我完善，很難經(jīng)過(guò)典范的力讓孩子服氣家長(zhǎng)。假如是有責(zé)任心的家長(zhǎng)，無(wú)妨理性點(diǎn)評(píng)自己，缺什么補(bǔ)什么，在與孩子同步生長(zhǎng)的過(guò)程中，讓自己真實(shí)得到生長(zhǎng)和強(qiáng)大。

教育孩子家長(zhǎng)的過(guò)錯(cuò)方法

1、爸爸媽媽不作為。孩子年歲小許多工作需求家長(zhǎng)去耐性的進(jìn)行教育和教導(dǎo)，都是第一次做家長(zhǎng)，誰(shuí)也不知道究竟該怎么給孩子灌注這種感恩孝順的思維，只覺得真心腸去心愛他們孩子就能感受到，長(zhǎng)大今后自然而然就會(huì)孝順了。但是許多工作并不會(huì)向著爸爸媽媽想的這般開展，假如爸爸媽媽一直對(duì)孩子的惡習(xí)不作為，長(zhǎng)大今后再想給孩子改正過(guò)來(lái)就是難上加難。

2、過(guò)于溺愛孩子。小時(shí)分對(duì)孩子的溺愛，長(zhǎng)大后都變成給自己挖的坑。溺愛孩子不只害了自己，也毀了他的終身。孩子會(huì)認(rèn)為所有人都會(huì)容納他，他認(rèn)為能夠依托你們一輩子，走到社會(huì)上吃了許多苦頭，才發(fā)現(xiàn)人生需求自己走。