兒童青少年心理咨詢門診部地址：孩子沉迷奧特曼卡片怎么辦

奧特曼卡片是以搜集卡牌為根底的一種對(duì)弈類游戲。對(duì)孩子來說卡片的插畫和人物布景故事傳遞的價(jià)值是招引孩子的一大趣味，并且卡片稀有度和隨機(jī)性也是激起孩子購買行為。家長在面臨孩子沉浸奧特曼卡片時(shí)分，一定要及時(shí)引導(dǎo)，防止對(duì)孩子發(fā)生不良影響。

孩子沉浸奧特曼卡片怎么辦

1、按部就班引導(dǎo)孩子搬運(yùn)喜好。孩子特別癡迷一個(gè)東西，代表這個(gè)東西，對(duì)孩子而言是很重要的，畢竟讓孩子高興或夸耀的東西，咱們家長仍是要維護(hù)的。這是孩子對(duì)家長信賴的根底。

家長了解了孩子喜愛玩的原因之后，那么家長就能夠陪同孩子參加到其間，跟孩子一同玩，跟孩子一同互動(dòng)，然后再一起引導(dǎo)孩子去重視其他的一些活動(dòng)，能夠陪同孩子參加戶外活動(dòng)，及時(shí)給孩子鼓舞和表彰，讓跟著一段時(shí)間的添加，孩子有了新的喜好，天然就漸漸戒掉了。

2、對(duì)孩子建立條件。關(guān)于小孩子來說，不給他們買東西，那是不可能的，那已然要買，就讓每一次的禮物更有價(jià)值，一定是他做對(duì)了某件工作，比方恪守約好好好學(xué)習(xí)，比方達(dá)到了某個(gè)方針等等。

3、給他定使命，每次完結(jié)一門作業(yè)，就能夠得到一張新卡片。把奧特曼作為獎(jiǎng)品來鼓勵(lì)他。同理，沒做完就沒收一張。小孩子不怕沉浸喜好，就怕沒喜好。有入神的東西家長就順著這個(gè)東西去發(fā)掘，看看能不能使用這個(gè)東西把孩子往學(xué)習(xí)上引導(dǎo)。

作為家長咱們應(yīng)該告知孩子，購買卡牌沒有錯(cuò)，想要稀有卡牌也無可厚非，但任何工作都要有個(gè)度，比起稀有卡牌，了解稀有常識(shí)不是更風(fēng)趣？奧特曼真實(shí)值得咱們崇拜的是樂于助人的精力、英勇面臨困難的勇氣、永不拋棄期望的正能量。

孩子為什么沉浸奧特曼卡片

1、對(duì)英豪的崇拜。奧特曼自身是英豪和正義的標(biāo)志，是孩子們崇拜的目標(biāo)，這有點(diǎn)像咱們小時(shí)分喜愛某個(gè)明星，買海報(bào)，買專輯相同。雖然關(guān)于某些孩子來說，乃至他都沒有看過奧特曼動(dòng)畫片，可是周圍的孩子會(huì)告知他這些傳奇的故事。

2、交際需求。人始終是群居動(dòng)物，遭到周圍的小朋友影響是必定的。比方咱們成年人玩的王者榮耀，乃至是打麻將。而孩子們集卡也是他們的一種交際方法，交流卡片的進(jìn)程也是一種價(jià)值衡量的教育，也更有利于孩子們領(lǐng)會(huì)與人共處之道。

3、盲目攀比。當(dāng)然，也有一些孩子，參加這項(xiàng)游戲，樸實(shí)是因?yàn)椤八擞?，我也要有，乃至更好”。那么這種狀況，家長就要更多的探求，去躲避孩子太多的虛榮心，考究腳踏實(shí)地，知足常樂。

孩子沉浸于奧特卡的損害

1、雖然奧特曼卡只是一個(gè)一般的小孩玩具，沒有危險(xiǎn)，但假設(shè)孩子們太沉溺于它，每日學(xué)校學(xué)生討論，互換卡，回家了買卡，整理卡，消耗許多的時(shí)長和生機(jī)，必定會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)。

2、卡片成了孩子交際硬通貨，形成了新的學(xué)校攀比現(xiàn)象，R卡，N卡，稀有卡片，某些孩子為了得到想要的卡片采納特別手法，形成學(xué)校欺負(fù)等。