北京青少年心理疏導在線咨詢：高中孩子不去上學怎么辦

高中階段的孩子不只需求面對嚴重的學業(yè)，還需求迎候青春期呈現(xiàn)的各種煩惱，所以在這種不良心情的加持下，孩子很簡單發(fā)生厭學的心思障礙。關于這種狀況，家長必定要活躍引導，協(xié)助孩子克服掉這種心思。

高中孩子不去上學怎么辦

1、接收孩子的主意并了解孩子不想上學的背面原因。首要孩子有這樣的主意，家長必定不要急著去批判他，首要要接收孩子有這樣的主意，并測驗以談心的方法來了解孩子不想上學的真實原因。

比方孩子說：我還沒有玩夠或許是上學太辛苦了，我不想上學。這種就要好好給孩子講講為什么學生需求到校園去承受教育，上學太辛苦了，你就要給孩子說說不讀書，今后的日子是多么的辛苦等事例，讓孩子了解讀書的重要性。

2、測驗走進孩子心里。高中孩子根本形成了自己的價值觀和認知系統(tǒng)，再加上背叛期的影響，很簡單呈現(xiàn)厭學心思，家長要測驗走進孩子心里，和孩子成為好朋友。能夠和孩子找到一起的喜好，在與孩子一起尋求酷愛的事物時，翻開孩子的心扉，和孩子好好談談為什么會有厭學心思，信任孩子也很樂意傾吐。

3、教會孩子進行自我定位和點評。家長要引導高中學生給自己一個適宜的定位和點評，讓他們知道自己的學習成果能到達什么樣的程度，有沒有前進和前進的空間，這是需求去考慮的。盲意圖尋求不切合實際的方針，只會讓自己覺得學習無望。明晰意圖，承受答應的前進和讓步，才干堅持杰出的心態(tài)，前進自傲。

4、引導孩子明晰學習方針。由于這類學生不了解學習的真實意圖，大都以為是為爸爸媽媽和教師、或為考試名次而學，對自己的未來沒有明晰的方針和方向，僅僅隨大流。

因而作為家長和教師要引導學生給他們更明晰、更具持久性的方針，關于未來從事的工作有必定的合理規(guī)劃，讓他們看見未來，從頭引發(fā)學習動力。

孩子厭學的原因

1、學習動機缺失。學生對學習缺少滿足的知道，沒有任何需求，不酷愛學習，往往處于被迫狀況。對學習觀點是消沉的，乃至是過錯的，他們從家庭或許社會那里承受了某些過錯思想，以為讀書是苦差事，讀書無大用，最終使孩子厭學而尋求吃苦。

2、受家庭要素的影響。孩子的家庭學習環(huán)境欠好，爸爸媽媽常常吵架、打架，對孩子的教育各不相謀，或許家庭人際關系冷酷，這些都會讓孩子無心學習。

還有的家長懼怕孩子會落后于他人，便總拿孩子與他人作比較，對各種課外輔導班分外熱心，常常告知孩子學習便是現(xiàn)在最重要的工作，孩子考好了就特別高興，考差了就發(fā)大火，這些做法也會導致孩子呈現(xiàn)厭學心情。

高中孩子厭學的體現(xiàn)有哪些

1、開端放縱自己，破罐子破摔。眾所周知，在行將升入高三的高二學生根本上是沒有暑假的，在這個暑假許多孩子不是在補習班便是自愿在校園補課。

許多學生在這樣的高壓下，特別是成果不是很抱負的學生，一旦遭到教師和家長的質(zhì)疑和批判，就很簡單發(fā)生厭學心思，呈現(xiàn)破罐子破摔的狀況。更有甚者，直接開端在課堂上睡大覺，在課后不準時完結(jié)教師安置的作業(yè)和溫習使命，最終自毀前程！

2、不樂意看書也不樂意出去玩。這兒說孩子不樂意看書是厭學的體現(xiàn)許多人都了解，但提到孩子不樂意出去玩就不了解了，紛紛表示，孩子不樂意出去玩不該該是明理了，知道要好好努力學習了嗎？

錯錯錯！要知道學生愛玩是天分，他們即便是懂得到了高三要認真學習才干高考考好，但心里仍是對玩充滿著無限的神往。所以啊，一旦家長發(fā)現(xiàn)自家孩子連玩都不樂意出去玩了，那很有或許便是感遭到高考的壓力，然后開端厭學了。