北京青少年心理疏導去哪里：孩子努力了但成績不好怎么辦

常常會聽到一些爸爸媽媽說：“自己的孩子分明很盡力，可是成果便是升不上去，憂慮啊?！逼鋵嵓议L首要要必定孩子，由于每一個盡力的孩子不管成果怎么樣，都值得夸獎，一同家長還要協(xié)助孩子調(diào)整學習情況和辦法。

孩子盡力了但成果欠好怎么辦

1、對成果的希望要適中。家長要留意調(diào)整自己的心態(tài)，對孩子成果的希望要適中，不能過高，也不能急于求成。請家長們放平心態(tài)、冷靜地調(diào)查，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢，然后進行有針對性的培育。在學習進程中，家長要不斷地鼓舞孩子，協(xié)助孩子樹立學習的決心，讓孩子找到一條合適自己的開展路途。

2、尊重孩子的個別差異性，協(xié)助孩子樹立學習自傲。一個好的學習辦法，首要要讓孩子對學習有自傲。許多時分，爸爸媽媽在孩子沒有到達自己的要求時只會挑選一味地叱罵或許是訴苦，從不考慮孩子的感觸，底子不知道自己的這些言語會損傷孩子，讓孩子變得膽怯自卑。

咱們必定要有一顆長于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋覓孩子在學習上的長處，然后把這個長處擴大，讓他知道自己的學習并不差，然后激起他們對學習的愛好。

3、教給孩子科學的學習辦法。有的孩子花許多時刻背書、做題，每天在題海中掙扎，可成果仍是一無所得，這就要在學習辦法上進行調(diào)整。學習辦法并沒有統(tǒng)一標準，每個人都有著顯著的個別差異，學習辦法也帶有個人顏色，只需合適自己的辦法便是最好的。

當然在學習進程中，也有一些遍及的規(guī)則，假如家長能夠把這些科學的辦法教給孩子，對孩子的學習是很有協(xié)助的。

4、按部就班，支撐孩子，鼓舞孩子。孩子的改動是一個進程，是需求時刻的。所以請家長答應孩子慢慢來，一點一點前進。當孩子獲得前進的時分，家長要表彰孩子，告知孩子他是很棒的。

當孩子遇到困難的時分，家長應鼓舞孩子，協(xié)助孩子一同克服困難。這個進程需求家長耐心腸引導和支撐，把對孩子的愛放到孩子日子、學習的每個細節(jié)中，讓咱們一同等待孩子的前進！

孩子盡力了但成果欠好的原因

1、學習功率低下，學習總是得不償失。家里孩子學習很盡力，但總考不出好成果。家長最早考慮的是，孩子的學習功率有沒有問題。據(jù)我所知，在學習上費了不少時刻和心思，但考不出好成果的孩子，都是由于學習功率太低。

同樣是學習一個東西，他人半個小時就學會了，他花兩倍的時刻，也未必學會。所以，呈現(xiàn)了他人在玩、在睡覺，孩子還在學習，看起來十分盡力、十分刻苦，可是考不出好成果的情況。

2、學習辦法不對，學習上做了許多無刻苦。孩子學習很盡力，也不貪玩，一有時刻就學習，可是總考不出好成果。也或許是他的學習辦法不對，做了許多無刻苦。

比方，上課教師講課，他忙著做筆記；課下做習題練習，他才開端研討常識點；學習沒有計劃性，一快樂就學，不快樂不學或許喜愛什么科目才學什么科目；學習上不懂得勞逸結(jié)合等等。一旦學習辦法錯誤了，孩子也難考出好成果。

進步孩子成果好的學習辦法

限時完結(jié)作業(yè)。這一點很重要，孩子往往是缺少自制力的，有的時分不免在做題的時分溜號，看起來像是在認真思考，其實思緒現(xiàn)已不知道飛到哪里去了。這就需求家長對孩子的作業(yè)時刻和做題時刻有一個約束，比方說一個小時做多少道題，當然，還要及時查看做題的正確率，不然只要速度沒有質(zhì)量也是不可取的。

學會總結(jié)概括。孩子每一次遇到難題，都是對他學習上的一次打破，要長于總結(jié)做題的經(jīng)歷和辦法，特別是引導孩子將常識點概括出來。學會長于承受新常識，并對所學的常識進行穩(wěn)固和查看，一同對常識不穩(wěn)固的當?shù)睾涂p隙進行整改，一個很有用的法是樹立錯題本，并隔段時刻將其再做一遍。

留意勞逸結(jié)合，進步學習功率。家長要引導孩子做好正確的學習規(guī)劃，先做什么，后做什么，什么時刻歇息。特別是孩子需求時刻才能讓大腦構(gòu)成新的長時間回憶，沒有人能夠一直竭盡全力地學習，只要恰當?shù)男?，才有精力去研究難題。要在學習一段時刻后，花上5-10分鐘做點小事，比方說活動一下，這能夠讓腦筋堅持清醒，進步學習的功率。