北京青少年看心理醫(yī)生要到哪里：高三孩子不主動(dòng)學(xué)怎么辦

高中是孩子學(xué)習(xí)使命中最重要的一年，但是現(xiàn)在也有許多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，孩子對(duì)學(xué)習(xí)缺少了自動(dòng)性，甚至不想去學(xué)習(xí)，那么面臨高三孩子不自動(dòng)學(xué)怎么辦呢？

高三孩子不自動(dòng)學(xué)怎么辦

1.爸爸媽媽自己先對(duì)學(xué)習(xí)感愛(ài)好

爸爸媽媽要常常讀書(shū)、讀雜志、學(xué)習(xí)自己感愛(ài)好的東西，向孩子表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的酷愛(ài)；常常議論令你感愛(ài)好的工作，告知孩子你所學(xué)到的各種新鮮風(fēng)趣的常識(shí)……常常問(wèn)詢孩子在校園里學(xué)到哪些新常識(shí)。讓孩子感覺(jué)到你對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，他自己就會(huì)被感染。

2.不能把自己的期望和期望強(qiáng)加給孩子

經(jīng)歷過(guò)高考的人都知道，學(xué)習(xí)并不是一件輕松的工作，是腦力活也是體力活，不是極力就一定能考上好大學(xué)的。家長(zhǎng)在孩子高三期間不要給孩子一些過(guò)高的期望，這樣僅僅會(huì)給孩子添加一些壓力。由于高三孩子自身學(xué)習(xí)壓力現(xiàn)已夠大的了，家長(zhǎng)要是不諒解孩子，讓孩子每次成果都要考好的話，當(dāng)孩子成果忽然不抱負(fù)時(shí)，最終就只會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)失掉決心。家長(zhǎng)能能做的便是下降自己對(duì)孩子的期望，活躍鼓舞孩子讓孩子平常不要給自己太大的壓力，極力就行。

3.要跟孩子進(jìn)行溝通，及時(shí)的為孩子減壓

高三孩子的學(xué)習(xí)壓力是非常大的，許多孩子到了高三就特別的懼怕，懼怕自己靠不上抱負(fù)中的大學(xué)應(yīng)該怎么辦，還懼怕自己報(bào)自愿報(bào)錯(cuò)是不是自己終身就都?xì)Я?。家長(zhǎng)在孩子高三階段發(fā)現(xiàn)孩子壓力大的話，要給孩子施減壓力，較低對(duì)孩子的等待，不要過(guò)火的對(duì)孩子要求越來(lái)越嚴(yán)厲，這樣會(huì)讓孩子心情潰散的，接著孩子不想學(xué)習(xí)，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失掉愛(ài)好。

4.走出去，影響孩子的好奇心

從多方面、多渠道培育孩子的學(xué)習(xí)愛(ài)好，使學(xué)習(xí)進(jìn)程變成更五光十色的進(jìn)程。如有意帶孩子觀賞博物館、圖書(shū)館，帶孩子走入大自然去郊游、旅行，引起他知道事物、研討事物的愛(ài)好，讓他對(duì)周?chē)挛锖同F(xiàn)象發(fā)生愛(ài)好和酷愛(ài)，巴望獲得常識(shí)。一起，選用多種形式如講故事、做游戲、猜謎語(yǔ)、閱覽課外書(shū)等，協(xié)助孩子把握和堆集常識(shí)。

以上便是面臨高三孩子不自動(dòng)學(xué)怎么辦供給的解決方法，各位家長(zhǎng)能夠參閱一下，期望能夠?yàn)槟鷰?lái)協(xié)助，也祝福孩子能夠在高考中獲得一個(gè)好成果。