青少年熱線心理咨詢：一年級小孩粗心的毛病怎么改

一年級是孩子小學(xué)學(xué)習(xí)的起步階段，家長都很注重孩子一年級的學(xué)習(xí)，由于杰出的開端是成功的一半，孩子一年級的根底打好了，今后的學(xué)習(xí)就會簡略許多。那么，假如一年級孩子的成果很差，家長該怎樣協(xié)助孩子彌補呢？

一年級小孩成果欠好怎樣搶救

1、培育孩子的耐性及專心才能。一年級的孩子好動，留意力很簡單渙散，特別是剛剛從幼兒園升入小學(xué)，四十分鐘的一節(jié)課，總是有三分之二的時刻可能會瞻前顧后或自己玩自己的。在這種情況下，咱們就更應(yīng)該想方設(shè)法的運用各種手法來激起培育孩的仔細(xì)傾聽的好習(xí)氣了。

2、訓(xùn)練孩子獨立考慮的才能。一個會獨立考慮的人，他便是一個有立異知道的人。許多時分，咱們的家長用認(rèn)為孩子才一年級還小，談獨立考慮還早，現(xiàn)在的年歲還小，只需聽大人的話就能夠了。假如家長有這種認(rèn)知就錯了，薪薪之火能夠燎原，孩子的考慮或許會很單純很淺陋，但只需家長留意引導(dǎo)和培育也能夠生長為燎原之火。

3、培育孩子閱覽習(xí)氣。小學(xué)一年級剛開端識字，許多字孩子都不知道，爸爸媽媽可能會覺得培育孩子的閱覽習(xí)氣還早。其實爸爸媽媽多慮了，孩子盡管識字不多，可是爸爸媽媽能夠給孩子讀兒童讀本，當(dāng)孩子遇到不會讀的字或不理解的詞時，爸爸媽媽能夠教孩子讀書。

4、多鼓舞孩子，少沖擊批判，更不能選用言語要挾。人都是喜愛被表彰的，人都有上進心，小孩子特別需求來自爸爸媽媽的鼓舞和注重。即便孩子的成果暫時落后，可是總有做得比較好的當(dāng)?shù)匕?，挑出一兩個優(yōu)點來，先給孩子個好評，讓孩子能聽得進后邊的糾正去。

5、尋求教師的協(xié)助。爸爸媽媽能夠暗里多和教師交流，請教師合作多重視和鼓舞孩子，為孩子創(chuàng)設(shè)較多的講堂展示時機和成功時機，比方，能夠請教師在孩子學(xué)得比較好的某一科意圖講堂上多發(fā)問孩子，讓孩子體驗到成功的高興，在學(xué)習(xí)上取得更多的自信心和擔(dān)任感。

在孩子一年級時，家長該狠抓哪些優(yōu)異習(xí)氣呢

1、寫作業(yè)時的習(xí)氣。近年來，有關(guān)寫作業(yè)爸爸媽媽被氣到潰散的新聞層出不窮，而這個寫作業(yè)的習(xí)氣是一年級孩子最需求培育的杰出習(xí)氣，這個習(xí)氣養(yǎng)成了，之后孩子上到高年級也就不需求爸爸媽媽各種操心了。

2、拾掇個人物品的好習(xí)氣。書包里的語文、數(shù)學(xué)、英語三科能夠分類用不同色彩的袋子裝好，里邊包含各科的卷子，練習(xí)冊等，分類后孩子找出來會很明晰，書包里也潔凈整齊。這樣孩子就會養(yǎng)成墨守成規(guī)有方案干事的好習(xí)氣。

3、養(yǎng)成杰出的作息習(xí)氣。杰出的作息習(xí)氣才能讓孩子白日有足夠的精力來敷衍一天的學(xué)習(xí)，說實話，孩子在校園坐一天是挺累的，我參與家長會時，坐了三個小時的木板凳，都覺得累得不成。因而，一定要確保孩子的睡覺，否則孩子上課很簡單打瞌睡。

4、養(yǎng)成運動的好習(xí)氣。盡管孩子上一年級就會以學(xué)習(xí)為主，可是還要堅持運動的習(xí)氣，比方晚飯時，媽媽煮飯，爸爸能夠帶孩子下樓去跑幾圈，或許早晨起床后跑幾圈。在運動中，孩子們會學(xué)會堅持的力氣，揮灑汗水的痛快，一起收成更健康的日子和更健旺的身體素質(zhì)，這對孩子未來，無論是學(xué)習(xí)、作業(yè)仍是日子，都能持久獲益的。

孩子成果不抱負(fù)的原因，主要是這幾點

1、根底差，上小學(xué)之前基本上沒有讓他提早學(xué)習(xí)過小學(xué)一年級常識。

2、沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)氣，遇到學(xué)習(xí)的工作沒有耐性和恒心，不明白考慮，可是遇到玩的工作，卻能表現(xiàn)出積極主動，精力旺盛。

3、喜愛為自己的缺陷找托言，不會由于成果和學(xué)習(xí)上的困難而感到羞愧和傷心。對待學(xué)習(xí)的工作，是個“糊”的。

4、孩子小時分一向跟白叟，比較得寵，不聽話，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)氣和情緒。