中學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重，很少有時(shí)間培養(yǎng)興趣愛(ài)好

◎不容忽視的現(xiàn)實(shí)

全面發(fā)展本是素質(zhì)教育的題中之義。但中學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重，很少有時(shí)間培養(yǎng)興趣愛(ài)好。

有些同學(xué)根本沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好，覺(jué)得只要學(xué)習(xí)好就可以。有的家長(zhǎng)也不同意自己孩子有業(yè)余愛(ài)好，認(rèn)為這是浪費(fèi)時(shí)間，影響學(xué)習(xí)。

事實(shí)并非如此，業(yè)余愛(ài)好可以提升中學(xué)生的智力，學(xué)到書本上得不到的知識(shí)，也可以豐富課余生活，使人在緊張的學(xué)習(xí)生活中得到放松，獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。

同時(shí)，也可以挖掘?qū)W生潛在的特長(zhǎng)，有利于人的全面發(fā)展。

興趣是最好的老師，對(duì)什么感興趣就會(huì)把什么掌握好。

所以，老師和家長(zhǎng)都希望大家只對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，害怕在其他方面著迷，分散學(xué)習(xí)精力。

這種認(rèn)識(shí)是由于他們對(duì)興趣在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)中的作用缺乏全面理解造成的。

◎興趣的魅力

一個(gè)人做感興趣的事，他的主動(dòng)性將會(huì)得到充分發(fā)揮。即使十分疲倦和辛勞，也總是興致勃勃、心情愉快;即使困難重重也絕不灰心喪氣，而是想方設(shè)法，百折不撓努力克服。

如果對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，學(xué)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng)，你也絲毫不覺(jué)得苦，反倒像是在游戲。

愛(ài)迪生就是很好的例子。他幾乎每天都在實(shí)驗(yàn)室辛苦工作長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)，在里面吃飯、睡覺(jué)，但他絲毫不覺(jué)得苦。

他宣稱：“我一生中從未做過(guò)一天工作，”，“我每天其樂(lè)無(wú)窮。”難怪他會(huì)取得這么大的成就。

興趣是智力活動(dòng)的巨大動(dòng)力，是人們進(jìn)行求知活動(dòng)和學(xué)習(xí)的心理因素。

興趣比智力更能促進(jìn)人們學(xué)習(xí)，強(qiáng)烈而穩(wěn)定的興趣是從事活動(dòng)、發(fā)展才能的重要保證。

當(dāng)然，業(yè)有專攻，術(shù)有所長(zhǎng)。

學(xué)生時(shí)期是人生的特殊時(shí)段，你必須接受良好的基礎(chǔ)知識(shí)教育，以學(xué)習(xí)為主業(yè)。

建立對(duì)學(xué)習(xí)乃至各學(xué)科的興趣，專心致志地學(xué)好文化知識(shí);在此基礎(chǔ)上，利用課余時(shí)間發(fā)展自己的興趣、特長(zhǎng)。這是明智的選擇。

◎故事啟迪

給你講了一個(gè)《土撥鼠哪去了》的故事：

有三只獵狗追一只土撥鼠，土撥鼠鉆進(jìn)了一個(gè)樹洞。

這個(gè)樹洞只有一個(gè)出口，不一會(huì)兒，從樹洞里鉆出了一只白色的兔子，兔子飛快的向前奔跑，三只獵狗圍追堵截。

兔子急了，噌的一下爬上了另一顆大樹，兔子在樹上，倉(cāng)惶中沒(méi)有站穩(wěn)，一下子掉了下來(lái)，砸暈了正仰頭看的三只獵狗，兔子乘機(jī)逃跑了。

故事講完后，教師問(wèn)學(xué)生：這個(gè)故事有問(wèn)題嗎?

學(xué)生說(shuō)：兔子不會(huì)爬樹，一只兔子不可能同時(shí)砸暈三只獵狗。

直到學(xué)生找不出問(wèn)題了，教師才說(shuō)：可是，還有一個(gè)問(wèn)題，你們都沒(méi)有提到，土撥鼠哪去了?

土撥鼠原本是獵狗追求的目標(biāo)，可是由于兔子的出現(xiàn)，獵狗改變了目標(biāo)，我們的思維也在不知不覺(jué)中打了差，土撥鼠竟在我們的頭腦中消失了。

在追求人生的目標(biāo)中，我們有時(shí)會(huì)被風(fēng)光迷住，有時(shí)會(huì)被細(xì)枝末節(jié)打斷，有時(shí)會(huì)被一些瑣事分散精力，在中途停頓下來(lái)，迷失了方向，或走上了歧路，從而忘記了最初追求的目標(biāo)。

◎溫馨提示

人生的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，既有奇花異草的誘惑，又有山巒疊嶂的阻擋。

你一定要常常提醒自己“土撥鼠哪去了”，不要虛拋大好時(shí)光，荒廢學(xué)業(yè)，不要忘記你所追求的人生目標(biāo)。

現(xiàn)在你理解父母了吧?你能否因?yàn)榘l(fā)展個(gè)人興趣而影響學(xué)習(xí)呢?你的興趣是否有利于你實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢?這需要你設(shè)法讓父母更多地了解你、信任你。

怎樣做到這些呢?——用事實(shí)證明你有自制力!

用心分析你發(fā)展某項(xiàng)興趣的利弊關(guān)系，以及制訂合理的制約制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)步提高，加強(qiáng)與父母的溝通。

只要你對(duì)自己的興趣有足夠的欲望，你一定會(huì)說(shuō)服父母。

最后，他們不僅允許你發(fā)展自己的興趣，說(shuō)不定還會(huì)支持你，甚至以此為榮呢!

這可全憑你自己的努力和爭(zhēng)取啦!這也是考驗(yàn)?zāi)闶欠耖L(zhǎng)大，是否真正獨(dú)立，是否確實(shí)有能力戰(zhàn)勝父母的良機(jī)哦!