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學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué):怕上學(xué)的孩子怎么辦

更新日期:2023-04-25 22:03:55  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀不少家長說孩子膽子小,遇到點困難就畏縮,讓他做個工作他總是會說不會、不敢、懼怕。孩子怕困難、膽子小,這跟家長的教育方法有關(guān),想要改動孩子,家長首先要改動自己的教育方法。那么,怕困難的孩子怎樣去引導(dǎo)呢?怕困難的孩子怎樣去引導(dǎo)?①不包攬、代理許多家長見不得孩子受挫,怕孩子輸了游戲會哭鬧,就成心自...

不少家長說孩子膽子小,遇到點困難就畏縮,讓他做個工作他總是會說不會、不敢、懼怕。孩子怕困難、膽子小,這跟家長的教育方法有關(guān),想要改動孩子,家長首先要改動自己的教育方法。那么,怕困難的孩子怎樣去引導(dǎo)呢?

怕困難的孩子怎樣去引導(dǎo)?

①不包攬、代理

許多家長見不得孩子受挫,怕孩子輸了游戲會哭鬧,就成心自己輸給孩子,覺得孩子做欠好就替孩子做。就這樣家長一次次地掠奪孩子不高興的感觸,所以當(dāng)孩子面臨波折的時分,他肯定會大哭大鬧了,乃至是無法接受。

②接收孩子的心情

當(dāng)孩子表現(xiàn)出畏難心情時,了解孩子,跟孩子共情,告知孩子:父母知道你懼怕,知道你在憂慮什么,咱們了解你,這是正常的,父母會協(xié)助你,所以你不要怕。這樣一來孩子就了解了這種心情是正常的,父母在我不必懼怕。

③給孩子安全感

安全感是全部教育的柱石。波折教育的條件是不損壞孩子的安全感。孩子自己能克服的小困難,咱們甩手鼓舞孩子自己去面臨;超出孩子接受規(guī)模之內(nèi)的困難,答應(yīng)他尋求外援,憑借外力處理,這才是最好的波折教育。

④表彰有用盡力,讓孩子認(rèn)識到盡力的作用

當(dāng)孩子經(jīng)過自己的盡力處理一個難題時,家長一定要及時表彰孩子的盡力,這樣能讓孩子意識到,盡力就能處理困難。

只有當(dāng)孩子看到盡力的作用,才有或許信任經(jīng)過盡力能夠打敗困難,那么當(dāng)他面臨困難的時分,也會對自己的盡力有決心。

⑤正確對待困難,讓孩子英勇邁出第一步

在孩子面臨困難的時分,家長要伴隨孩子做的是正確剖析、拆解困難,找出孩子能做的部分,使用小腳步原理進(jìn)行分化,鼓舞孩子完結(jié)。一旦邁出第一步,畏難心情也就不攻自破。孩子的自傲也會樹立起來。

⑥鼓舞孩子的每一點前進(jìn)

當(dāng)孩子呈現(xiàn)了畏難心思,一味的賞罰叱罵是沒有用的,只會將孩子面向更漆黑的深淵。這個時分,家長要對多鼓舞,賞識孩子,對孩子的行為進(jìn)行及時有用的反應(yīng)。

孩子懼怕困難是很正常的工作,家長要做的便是要了解孩子,接收孩子的畏難心情,引導(dǎo)孩子漸漸克服困難,樹立自決心!

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