青少年心理疾病治療醫(yī)院：孩子有什么事都不和家長(zhǎng)說怎么辦

想要跟孩子樹立一個(gè)杰出的親子關(guān)系，協(xié)助他們處理生長(zhǎng)道路上的難題，讓他們愈加健康高興的生長(zhǎng)，那就必定要多跟孩子進(jìn)行溝通談心，走進(jìn)他們的心里世界?？墒窃谏钪?，卻有一些孩子由于某些要素不肯意跟爸爸媽媽攀談，讓爸爸媽媽十分苦惱。那么，孩子有什么事都不好家長(zhǎng)說怎么辦呢？

孩子有什么事都不好家長(zhǎng)說怎么辦

1.依據(jù)孩子現(xiàn)在情況進(jìn)行溝通

爸爸媽媽除了關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)以外，還需求注重孩子的各項(xiàng)體現(xiàn)。爸爸媽媽經(jīng)過及時(shí)與校園教師進(jìn)行溝通，取得孩子在校園中的各種體現(xiàn)，比方上課是否專注，與同學(xué)之間的外交是否調(diào)和，以及可以了解到孩子都進(jìn)行了哪些內(nèi)容的學(xué)習(xí)。爸爸媽媽可以不經(jīng)意的說起孩子接受到的內(nèi)容，孩子經(jīng)過爸爸媽媽的這種小細(xì)節(jié)的體現(xiàn)，心里會(huì)感覺到溫暖，由于爸爸媽媽也有注重到自己的其他小點(diǎn)，并非對(duì)自己什么都不論，孩子漸漸的就會(huì)由于一起的這種論題表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主意。

2.親子溝通，爸爸媽媽需求放低姿勢(shì)

許多爸爸媽媽喜愛用一種高高在上的方法進(jìn)行問詢，孩子感觸到的是爸爸媽媽并不是想要真實(shí)的與自己溝通，而是想用這種方法標(biāo)明自己態(tài)度罷了。孩子不會(huì)自動(dòng)去找爸爸媽媽溝通，主要原因就在于爸爸媽媽的這種自以為是的“權(quán)威性”，爸爸媽媽總是站在一個(gè)制高點(diǎn)看待孩子，會(huì)引起孩子的惡感，不肯與爸爸媽媽溝通。假如爸爸媽媽放低姿勢(shì)，與孩子站在同一個(gè)高度，孩子感觸到的是爸爸媽媽對(duì)自己的尊重，對(duì)自己的注重，天然樂意與爸爸媽媽接近，樂意仔細(xì)的聽爸爸媽媽說話，以及做出相應(yīng)的回應(yīng)。

3.注重孩子心里的需求和感觸

和大人相同，每個(gè)孩子都有心里的需求和感觸，但從實(shí)際中來看，孩子心里的需求和感觸往往很難得到爸爸媽媽的注重。從孩子的視點(diǎn)來看，他們是十分期望爸爸媽媽可以體會(huì)到自己的心聲和苦惱，能耐性聽一聽自己的主意和感觸。假如爸爸媽媽在這方面可以滿意孩子的心里需求和感觸，孩子就更樂意在爸爸媽媽面前展示自己的心里世界。

4.用欣賞的目光看待孩子的行進(jìn)

孩子的行進(jìn)紛歧定是驚天動(dòng)地的，許多行進(jìn)都是纖細(xì)和不起眼的，很簡(jiǎn)單被咱們疏忽了。爸爸媽媽對(duì)孩子行進(jìn)的疏忽很簡(jiǎn)單讓孩子失掉行進(jìn)的動(dòng)力。但咱們只需有心，都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴的行進(jìn)，關(guān)于孩子任何的行進(jìn)，咱們都應(yīng)該用欣賞的目光來看待，意圖是讓孩子看到爸爸媽媽對(duì)自己的注重，當(dāng)孩子感觸到爸爸媽媽對(duì)自己注重之時(shí)，他們?cè)谛睦锷钐幘蜁?huì)愈加接近爸爸媽媽。

孩子什么事都不肯意跟爸爸媽媽說，那家長(zhǎng)最需求的便是反思一下自己的教育方法，找出孩子不肯意跟爸爸媽媽溝通的原因，然后再采納必定的技巧，漸漸翻開孩子的心扉。