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青少年常見心理問題咨詢:成績不好怎么和孩子溝通

更新日期:2023-04-26 17:27:01  來源:郭利方心理咨詢

導讀孩子的學習成果一向牽掛著家長的心弦,可是孩子的學習成果欠好,怎樣和孩子交流就成為了家長的一大難題。那么,孩子成果欠好怎樣和孩子交流呢?辦法如下,期望對家長們能夠有所協(xié)助。成果欠好怎樣和孩子交流1、家長在和孩子交流時,告知孩子你知道他的心思也很欠舒適。其實假如考試的成果欠好,在學校內(nèi)教師即便不...

孩子的學習成果一向牽掛著家長的心弦,可是孩子的學習成果欠好,怎樣和孩子交流就成為了家長的一大難題。那么,孩子成果欠好怎樣和孩子交流呢?辦法如下,期望對家長們能夠有所協(xié)助。

成果欠好怎樣和孩子交流

1、家長在和孩子交流時,告知孩子你知道他的心思也很欠舒適。其實假如考試的成果欠好,在學校內(nèi)教師即便不批判,也會夸獎成果比較好的同學,這個時分假如孩子的心思是比較受傷的,假如他的好朋友剛好比他考的又好,那么就會是兩層的沖擊,這個時分假如到家家長再是鋪天蓋地的一頓痛罵的話,那么孩子就會覺得全世界都再扔掉他。

所以家長在和他們交流的時分一定要告知他們,知道他們心思很難過,和孩子站到同一個陣營,不是敵對面,給孩子共情,假如孩子心思比較難過,想哭就讓孩子哭一下,宣泄出來總是好的。

2、啟發(fā)式引導孩子。比及孩子回家之后,家長能夠溫文地問孩子這樣的問題:“這次考試,你對這次考試的成果滿足嗎?你有什么樣的主意?”其實只要是親子關(guān)系不太生硬的家庭,孩子考試成果欠好的話一般都會娓娓道來,會把自己心里最深處的感觸說出來。

當然,這是指一些家庭氣氛比較民主、孩子自律認識和自主學習的情緒還行的孩子;而聽到這種問題一問三不知的孩子,家長往往很喜歡操控孩子全部的課余時刻,這種孩子在家長問這種問題的時分往往呆若木雞。

而家長要做的便是喚醒孩子的自主學習認識,讓孩子自主去分配學習的時刻,讓孩子挑起學習的職責來,這種喚醒需求時刻,需求一個相對比較長的進程。

3、交流時不要講大道理。講大道理這方面,對家長仍是教師來說,要注意的其實十分多。那是由于現(xiàn)在的孩子遍及對大道理十分惡感,他們許多人還沒有到理解大道至簡,知道大道理便是最實在的道理的境地。

關(guān)于成果欠好的孩子,而且成果還不見起色,心里必定是十分焦慮的,家長或教師,假如這個時分以說大道理的方式對他們進行說教式鼓舞,很簡單激起孩子的惡感并進一步加深孩子的絕望與悲觀。

怎么才干進步孩子學習成果

1、書讀多了,成果天然就好了。多閱覽,讀好書,天然研討就會開闊,常識面就會拓展。給孩子列一張書單吧(相同這件事爸爸媽媽也能夠跟孩子一起來進行)。一張薄薄的書單是青少年的精神財富,它記載的不只使閱覽量的多少,更是刻畫青少年人生觀、價值觀、世界觀的一種表現(xiàn)。

2、成果不行優(yōu)異,一定要預習。為什么成果不行優(yōu)異的孩子一定要預習呢?成果不行優(yōu)異闡明常識把握的不行厚實,教師講課會呈現(xiàn)聽不懂的狀況,預習的進程能夠掃清妨礙。

教育家葉圣陶說:“不教學生預習,他們翻開講義或選文之后又次序坐在那里聽講,不用做其他作業(yè);從方式上看,他們太舒服了,全部預習事項都有教師代庖;可是,從實際上說,他們太吃虧了;幾種有價值的心思進程都沒有閱歷到?!笨梢婎A習對學習成果的提高有多重要。

孩子成果欠好的原因

孩子找不到學習的動力。這個原因能夠說是最遍及的,咱們常聽到“孩子挺聰明,便是不盡力不進步”,說的便是孩子的學習動力缺乏。大都孩子關(guān)于上學都是有抵觸情緒的,由于學習關(guān)于他們而言是一種擔負,說到學習他們的榜首反響便是躲避。

孩子學習辦法不科學,功率低下。相關(guān)于不盡力的孩子,還有一類孩子分明看上去很吃苦,獻身了許多文娛的時刻,成果仍是不抱負。這種狀況下能夠必定,是孩子的學習辦法出了問題。學習與其他任何一件工作都相同,辦法找對事半功倍,辦法不對盡力白搭。跟著孩子年級的升高,學習辦法的重要性會日益凸顯。

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