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導(dǎo)讀作者:乘零小素素丨壹心理專欄作者劉小蕓做了個(gè)夢。夢見自己來到壹個(gè)熱鬧的集市,她在這個(gè)集市上興奮地逛著,穿過壹個(gè)又壹個(gè)攤位,欣賞著那些琳瑯滿目的商品。逛著逛著,她感覺肚子有點(diǎn)餓了,就肆處尋找可口的小吃。忽然,她被壹陣香氣吸引住了。這種香味是壹種熟悉的、暖烘烘的焦香,記憶里小時(shí)候吃的高爐燒餅的味道...
作者:乘零小素素丨壹心理專欄作者
劉小蕓做了個(gè)夢。
夢見自己來到壹個(gè)熱鬧的集市,她在這個(gè)集市上興奮地逛著,穿過壹個(gè)又壹個(gè)攤位,欣賞著那些琳瑯滿目的商品。
逛著逛著,她感覺肚子有點(diǎn)餓了,就肆處尋找可口的小吃。忽然,她被壹陣香氣吸引住了。這種香味是壹種熟悉的、暖烘烘的焦香,記憶里小時(shí)候吃的高爐燒餅的味道。循著香味,她來到壹個(gè)打燒餅的小攤位。壹個(gè)貳十來歲穿著手工編織雞心領(lǐng)毛衣的男子在熟練地做著燒餅。揪下壹個(gè)個(gè)小面包,揉搓、搟壓、沾油、撒芝麻、上爐。這些步驟做的如行云流水舒暢自然。壹塊塊白色的小面團(tuán)在他手里幾經(jīng)擺弄就成了壹個(gè)個(gè)焦黃焦黃香氣撲鼻的燒餅。劉小蕓看呆了,不過傳到鼻子里的香氣也提醒了她是來干嘛的。
她回過神來,從包里掏出貳十塊錢,遞給打燒餅的小伙子:“燒餅多少錢壹個(gè)?給我來兩個(gè)?!?/p>
小伙子接過劉小蕓遞過來的貳十塊錢,遲鈍地說:“叁塊錢壹個(gè)。”然后把錢放在鐵皮盒子里,又拿出貳十塊錢找給了劉小蕓。
劉小蕓趕緊說:“不對不對,找錯(cuò)錢了,燒餅叁塊錢壹個(gè),我給了你貳十,買你兩個(gè),你再找我十肆塊錢就夠了?!?/p>
小伙子遲疑了壹下,又說:“燒餅伍塊錢壹個(gè)?!?/p>
“那你再找我十塊錢就夠了?!?/p>
小伙子在鐵皮盒里翻了半天,又拿出壹張伍十的遞給劉小蕓。
劉小蕓不禁想:“這小伙子不識數(shù)吧?不過越不識數(shù)咱越不能昧人家的錢。”趕緊又說:“找多了找多了,這是伍十的,我壹共才給你貳十塊錢,兩個(gè)燒餅十塊,你再找我壹張十塊的就夠了。”
小伙子更糊涂了,算了半天帳,硬是沒弄明白到底要找劉小蕓多少錢。就去燒餅攤后面的棚子里,叫壹個(gè)中年人出來。這個(gè)中年人出來之后,順利地找給了劉小蕓所需要的錢數(shù)。劉小蕓接過錢,滿意地咬著燒餅離開了。
醒來后,回味起這個(gè)夢,想想夢里打燒餅的小伙子,劉小蕓不知不覺已淚流滿面。
弗洛伊德認(rèn)為:“人不停地產(chǎn)生著自己的愿望和欲望,這些愿望和欲望在夢中通過各種偽裝變形表現(xiàn)釋放出來?!?/p>
劉小蕓則認(rèn)為自己像極了夢中那個(gè)打燒餅的小伙子。
夢中的小伙子擅長打燒餅,卻不擅長算帳。而后來出現(xiàn)的中年人,擅長算帳,卻躺在窩棚里不用打燒餅。打燒餅和算帳,則分別是他們兩個(gè)所擅長的地方。
小劉蕓原本性格開朗,喜歡社交,在學(xué)校學(xué)的也是金融貿(mào)易,畢業(yè)后原本打算按自己的專業(yè)和性格去知名企業(yè)應(yīng)聘,家人卻為了以后的穩(wěn)定讓她考了公務(wù)員。憑著各方面的綜合實(shí)力,劉小蕓也順便地端上了鐵飯碗,但是每日重復(fù)的那些枯燥單調(diào)的工作,在她感覺如坐牢籠。她覺得自己如同壹匹奔放的野馬被拴在了槽上不能動彈,又如同壹條原本靈活的魚兒被拋在岸上與兔子賽跑。當(dāng)然,魚兒是跑不過兔子的。并且最后,魚兒受到了眾人的嘲笑,辜負(fù)了家人的期望,自己也感到了深深的失落。
她向家人提自己的理想和喜好,而家人卻說:“愛好能當(dāng)飯吃?你喜歡什么就得做什么?多少人做著自己不喜歡的事情,不還是好好地活了壹輩子?!?/p>
曾經(jīng)有壹項(xiàng)調(diào)查報(bào)告:成功者與失敗者的區(qū)別是什么?
最后的結(jié)果讓人很是意外:成功者與失敗者的區(qū)別僅僅是成功者相比失敗者來說,在他所從事的領(lǐng)域更擅長。
當(dāng)然,這個(gè)更擅長可以表現(xiàn)在多個(gè)方面。其中,先天所占的優(yōu)勢就是天賦。所謂天賦就是天分,也是人與生俱來的自然稟賦。簡單的說,就是你與他人相對而言的比較優(yōu)勢。比如你很會唱歌,喬丹很會打籃球。但是假如要喬丹和你比賽唱歌的話,喬丹肯定會比不贏你,因?yàn)閱痰さ膹?qiáng)項(xiàng)是打籃球,而不是唱歌;反過來要你和喬丹比賽打籃球的話,你也會輸?shù)暮軕K。
要想成為某個(gè)行業(yè)的成功者,首先要成為這個(gè)行業(yè)的專家。而成為這個(gè)行業(yè)的專家,則是建立在擅長的基礎(chǔ)上。試想,壹件事情你根本不能熟練地、投入地去做它,能成為這方面的專家嗎?而壹個(gè)人如果有了某壹個(gè)方面的天賦,再從事與他天賦相關(guān)的領(lǐng)域時(shí)則工作起來更輕松。因此每個(gè)人的天賦都是不盡相同的,而人生就是要善于發(fā)掘自己出的天賦,然后在自己的這份獨(dú)有的天賦里馳騁壹生。