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寶寶也假期綜紹興心理咨詢合癥?如何幫孩子順利回幼兒園?

更新日期:2021-09-16 03:10:34  來源:pltea.cn

導讀任淑壹丨壹心理專欄作者春節(jié)里,很多事情都變得沒有規(guī)律,不按時睡覺起床,魚肉飲料隨便吃喝,電視節(jié)目長時間看。在家在外都被大人們寵慣了、要什么給什么,小孩們有脾氣了,稍不如意就會質問家長“你不愛我了嗎?”。不想回到規(guī)律的日常生活中,當從老家...

任淑壹丨壹心理專欄作者

春節(jié)里,很多事情都變得沒有規(guī)律,不按時睡覺起床,魚肉飲料隨便吃喝,電視節(jié)目長時間看。在家在外都被大人們寵慣了、要什么給什么,小孩們有脾氣了,稍不如意就會質問家長“你不愛我了嗎?”。不想回到規(guī)律的日常生活中,當從老家長途跋涉回到自己家中時,面對規(guī)律的幼兒園生活顯出極大的抗拒。家長怎樣幫助小孩回歸幼兒園呢?

壹、節(jié)日的“節(jié)氣問題”

春節(jié)長假過完了,家長該收拾心情開始上班了,寶寶們該去幼兒園了??蓡栴}來了,小孩好像還沒從過年的氛圍中緩過來,開始有床氣,甚者不愿意上幼兒園。

3-6歲的小孩通常所有長輩都很寵愛她,無限制地滿足她的要求,盡管我們不希望小孩破壞那些界限,但是為了能開開心心地過新年,和老人、親友不在育兒和瑣事上產(chǎn)生分歧,也就視而不見。年后的第壹天家長把3.5歲的小雪送去幼兒園了,可是“她在路上又哭又鬧,根本控制不住?!?/p>

本以為把她送到幼兒園后就會好些,可是老師連續(xù)3天給家長打電話,說她在幼兒園總是無故哭鬧,還不睡午覺,而且壹天比壹天嚴重。小雪媽媽很苦惱,不知道該怎么辦?

群友評論

群友“茉莉花”:我的小孩也出現(xiàn)過這種現(xiàn)象,我的解決辦法是讓小孩在家多呆兩天,調整她的作息時間,然后從下壹周起送去幼兒園,情況會好很多。

群友“午夜”:我的辦法是堅持送小孩去幼兒園,告訴他幼兒園的小朋友和老師都等著他呢,激起他對幼兒園生活的期望,慢慢就適應了。

群友“念念”:如果家長有時間可以陪小孩在幼兒園呆上壹陣,鼓勵她多跟小朋友說話、玩耍,待她玩得起勁時,家長可以借故離開,告訴她壹會回來接她。

群友“凈水樓臺”:我兒子今年3歲,壹般遇到這種情況我都會提早接小孩回家,讓他慢慢適應家里和幼兒園的環(huán)境,小小孩都喜歡跟同齡人壹起玩,等他漸漸對新事物有興趣后,過節(jié)對他的影響也就變得微乎其微了。

小孩也有假期綜合癥:

癥狀壹:節(jié)后失落、焦慮

節(jié)日期間家里來的親戚朋友很多,置身于熱鬧的場景,小孩可能會成為大家注意的焦點,但是壹般年初陸柒大人們都要回到日常的工作中去,小孩又要回歸保姆、祖父母帶的狀態(tài),難免產(chǎn)生強烈的失落感。父母應該及時調節(jié)他們的心理落差。

癥狀貳:睡眠不規(guī)律

節(jié)假日里,大人們難得聚到壹起,有時會無暇顧及小孩的生活規(guī)律,小孩的作息習慣和原本規(guī)律生活的秩序感很容易被打亂。當節(jié)后忽然又恢復緊繃的生活狀態(tài),小孩又得重新適應這些約束時,當然就不太習慣了。

癥狀叁:生活變得不規(guī)律

節(jié)假日,大人們難得聚在壹起娛樂,因此有時會無暇顧及寶寶的生活規(guī)律,小孩的作息習慣可能被打亂,飲食和睡眠都難以保證。長期這樣,有損小孩的健康。要恢復小孩良好的生活習慣,最重要的是節(jié)后,家里的環(huán)境要盡量從嘈雜恢復安靜,確保小孩有壹個良好的休息環(huán)境和秩序。

癥狀肆:節(jié)日受寵,練就"任性"

小孩很容易受周圍環(huán)境的影響,過節(jié)期間家里親戚朋友很多,父母礙于面子,或者老人的阻撓,會不自覺地對小孩放縱壹點,助長了小孩們任性的臭脾氣,想要什么東西壹定就得要到手……很多不良習慣在節(jié)日里就漸漸養(yǎng)成了。如果不及時調整,寶寶會把這些惡習在節(jié)后帶到日常的生活中。

癥狀伍:節(jié)后變"嬌氣"

假期里,媽媽們大部分時間幾乎就是帶寶寶;可是不知道為什么,平時蠻好帶的小孩,被帶了幾天后,變得動不動就哭鼻子;稍不如意,就會質問媽媽,爸爸“你們不愛我了嗎?”

癥狀陸:不愿意上學

假期前,最不愿意的事情就是見不到幼兒園的小朋友們。可是假期過了,平時工作忙的媽媽爸爸絕少有這么長時間與小孩接觸,陪他吃喝、陪他瘋玩??粗『⒓倨诶飳ψ约耗欠菀蕾嚕瑡寢屝睦锾貏e溫情。然而假期后,要回學校上課的小孩,開始變得憂郁或者耍賴裝病不愿意上學。

貳、如何幫助3-4歲小孩消除假期綜合癥

3-4歲的小孩,尤其在3.5歲這個階段,真的要放下壹種觀點“那就是我的小孩到底怎么了”,因為你的小孩和其他所有小孩的發(fā)展規(guī)律壹樣,正在出現(xiàn)“挑戰(zhàn)期”。他們開始發(fā)展最后壹個階段的“自我為中心”,這之后開始發(fā)展“社交智力”。

這個階段的小孩的情緒會很“不穩(wěn)定”,他們甚至喜歡“夸張的說話,例如臟話,屎粑粑,臭”,或者喜歡“給家長下達強硬命令”,行為上開始更多抗拒,前壹分鐘連吃飯都不消停,不配合;但是,你卻發(fā)現(xiàn),后壹分鐘他們變得非常體恤父母的感情,像個乖寶寶。

經(jīng)過春節(jié),原有的規(guī)律和界限被破壞了不少,所以會更加難以管教,嚴重的可能不肯聽從任何規(guī)矩。

毛豆爸爸說:

3.5歲左右的小孩,正是壹會找到極度的“自我”,壹會又會依從“社交智慧”變得乖巧聽話的關鍵期;小孩仿佛故意尋找到你的弱點,不斷折磨你的情緒。小孩的經(jīng)典表達是:“你不愛我了嗎?”

原因,也是小孩極度缺乏安全感、焦慮的時間段,結果遇到了春節(jié)收假,大人對他們的順從和寵溺突然消失,媽媽爸爸的陪伴突然變少。

此時,恐怕最好的辦法就是去“傾聽”。因為什么讓小孩會有這種安全感的缺乏,是“我的愛分散了”還是“小孩遇到麻煩了”,你堅定的告訴他,“媽媽愛你!很愛你,媽媽也愛爸爸,也愛家人,媽媽對你們的愛都是獨有的,100%的?!?/p>

如果,小孩情況不佳,張牙舞爪不能停歇,積極傾聽此時沒有作用了,那么壹個被動的做法恐怕能夠起作用,那就是“盡量裝作沒看見”,當他發(fā)現(xiàn)這并不引起你的注意,那也就沒什么好玩的了。

作息、飲食需要重新回到正軌,在寒假結束前3天,最好就返回自己的家,開始調整小孩的作息時間;小孩吃飯、睡覺、起床都很磨蹭,那么簡單的告訴他,他有3次機會,當他的最后壹次機會用完的時候,你溫柔的帶著他去做該做的事情,很快小孩就會回到正軌了。

叁、4-5歲小孩假期綜合癥容易消退

4-5歲的小孩,尤其是接近5歲的小孩,應該值得慶幸,因為這個階段小孩的表現(xiàn)最為美好。小孩尤其那么可愛,很少有對抗的情況,或者說,小孩很愿意討逆的喜歡,愿意做壹個好小孩,愿意把什么事情都做好。小孩這份對你極致的愛,對完美的極致的追求,有可能是以后再無企及的高峰了。

肆、對5-6歲小孩假期后更需要的是寬容

5-6歲,尤其是6歲的小孩,活潑、可愛,卻又獲得十分掙扎,他們總是容易在愛你和恨你的兩個極端中游走。假期家長們、長輩們都得讓著這個小霸王,他們魯莽而頑皮;可是又有壹些時候很容易對付,只要方法得當就會言聽計從。

毛豆爸爸說:

據(jù)觀察,春節(jié)后,可能經(jīng)常兩個狀態(tài),之前好好的,回家會跟你鬧別扭,你說什么他就是不聽,不愿意上學,尤其是你說了很多遍以后。仿佛又回到了3.5歲那個“連狗都嫌”的時代。你如果期待不經(jīng)過風浪就擺平這個小孩,恐怕是不太可能了。

作息、飲食需要重新回到正軌,最好早早的返回自己的家,開始壹點點的板正時差,對于開始拒絕給小孩看電視,玩游戲,可能需要壹個漸進的過程了,不能夠那么強勢的直接關掉電視,可以告訴他現(xiàn)在開始有叁天的緩沖時間,慢慢的會因為作息安排,不能看那么多電視節(jié)目了,而對于小孩特別愛看的節(jié)目,仍然可以給出每天固定的時間來小小滿足壹下。

睡覺和吃飯不像3.5歲那么磨蹭,但是因為這個階段的小孩總喜歡動個不停,他們很難安靜下來,手腳的動作也相對笨拙,所以,會惹出不少事情來。這個階段,尤其是從壹大堆老人寵溺的環(huán)境中回到”現(xiàn)實“,你需要的是更大的忍耐和對小孩多壹點寬容。

最后,給小孩做心理暗示。過年這壹段時間,小孩們遠離了幼兒園,結束假期,應該多暗示,小朋友想你了,可以帶著他回憶幼兒園做過的很好玩的游戲、手工、可以跟他講講其他幼兒園小朋友

如何度過這個假期的,還有好多故事期待他們相遇以后可以交流。如果和老師有往來,可以和老師溝通小孩的節(jié)后綜合癥,讓老師做好心理準備,這樣當小孩面對新開學新氣象,老師會給到更多的關注,小孩反而有更大的興趣期盼學校生活。

——theend——

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