兒童心理咨詢電話：孩子不肯承認(rèn)錯(cuò)誤怎么辦

孩子很單純，也很巴望家人的認(rèn)同。特別是犯錯(cuò)的孩子，他們小小的國(guó)際里會(huì)覺得這是一件很大的事，會(huì)憂慮爸爸媽媽因此不喜歡他們。大人最好是可以平心靜氣地同他們說話，讓他們覺得即便犯錯(cuò)，但不會(huì)因此失掉爸爸媽媽的愛。當(dāng)改正差錯(cuò)的行為出現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)更要及時(shí)的指出，及時(shí)給予欣賞。下面詳細(xì)來看看孩子不愿供認(rèn)差錯(cuò)怎么辦。

孩子不愿供認(rèn)差錯(cuò)怎么辦

1、蹲下來，相等的對(duì)待孩子，聽孩子說一下他的主意。

蹲下來，跟孩子視野平行，而不是高高在上。這樣的視角就會(huì)讓孩子和家長(zhǎng)都感覺到兩邊是相等的。

然后問孩子原因，孩子就自然會(huì)說了。

之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些所謂的差錯(cuò)，有時(shí)分是孩子的差錯(cuò)了解，有時(shí)分僅僅一場(chǎng)誤解，或許之前需求大吼大叫處理的工作，其實(shí)解釋一下就好了。

當(dāng)然，條件是你心思要給予孩子滿足的信賴。

2、學(xué)著尊重孩子

孩子盡管年紀(jì)小，但相同需求被尊重。

當(dāng)你錯(cuò)怪了孩子，當(dāng)你無意中沒有實(shí)現(xiàn)自己的許諾，當(dāng)你把孩子準(zhǔn)備好的方案打破的時(shí)分，請(qǐng)你跟孩子真摯的說聲“對(duì)不住”。

你是孩子最好的典范，你的行為也會(huì)成為孩子之后的行為準(zhǔn)則。磨破嘴皮說，不如直接做給孩子看。

3、了解孩子的生長(zhǎng)規(guī)則，不要給孩子亂扣帽子

孩子每個(gè)生長(zhǎng)階段都會(huì)有些特性是被家長(zhǎng)以為是差錯(cuò)的，比方之前說的“扔?xùn)|西”，比方“把屎屁尿掛在嘴邊”，其實(shí)這些都是孩子生長(zhǎng)過程中的必經(jīng)階段，只需知道到了，就不會(huì)錯(cuò)怪孩子了。

孩子不愿供認(rèn)差錯(cuò)的原因

1、自身沒有意識(shí)到差錯(cuò)。孩子眼中的國(guó)際和大人是不相同的，對(duì)差錯(cuò)的知道也跟大人不太相同，有些大人以為差錯(cuò)的言行，孩子或許并不以為是差錯(cuò)的，或許沒有那么嚴(yán)峻，底子不理解對(duì)和錯(cuò)的邊界到底在哪里。比方，有時(shí)分孩子拆壞東西，他僅僅覺得好玩，或許想去探究，并沒有成心搞破壞，許多時(shí)分并不覺得是差錯(cuò)的?？墒羌偃鐤|西比較重要，家長(zhǎng)往往會(huì)氣憤，要孩子認(rèn)錯(cuò)。這是了解能力和認(rèn)知水平形成的差異。

2、懼怕賞罰。一些家長(zhǎng)選用簡(jiǎn)略粗獷的教育方法，動(dòng)輒就打罵責(zé)罰孩子，孩子做錯(cuò)事后怕受賞罰，只好用說謊或許拒不認(rèn)錯(cuò)來粉飾自己的差錯(cuò)。他們不是不知道自己做錯(cuò)了，僅僅懼怕供認(rèn)差錯(cuò)后遭到嚴(yán)峻批判和賞罰，因此不愿意供認(rèn)自己有錯(cuò)。有的孩子還或許有點(diǎn)僥幸心思，死不認(rèn)錯(cuò)，蒙混過關(guān)，就可以逃脫賞罰了。這樣的教育方法非但杯水車薪，反而簡(jiǎn)單發(fā)生背叛、說謊等問題。

3、自負(fù)心強(qiáng)，怕丟體面。孩子是獨(dú)立的個(gè)別，再小的孩子也有自負(fù)心，也需求與成人相同遭到尊重。在公共場(chǎng)所遭到批判，孩子會(huì)覺得這是一件很沒體面的工作，尤其是爸爸媽媽越嚴(yán)峻，孩子的自負(fù)越受挫，這時(shí)即便孩子知道自己錯(cuò)了，也不愿意供認(rèn)。

4、家長(zhǎng)的差錯(cuò)演示。小孩子的大多數(shù)行為都是學(xué)來的，學(xué)習(xí)的目標(biāo)最主要的是家長(zhǎng)。有的家長(zhǎng)總是讓孩子遵守自己，自己有錯(cuò)還找托言，拒不向孩子認(rèn)錯(cuò)。有的家長(zhǎng)面臨小孩子之間的膠葛，總是護(hù)犢心切，乃至強(qiáng)詞奪理，顛倒對(duì)錯(cuò)。家長(zhǎng)的差錯(cuò)典范混雜了孩子的對(duì)錯(cuò)觀念，還慫恿孩子說謊隱秘行為，孩子當(dāng)然有樣學(xué)樣了。

孩子不愿供認(rèn)差錯(cuò)怎么辦，家長(zhǎng)要平心靜氣跟他講道理他漸漸就理解，便是嘴上不認(rèn)錯(cuò)心里也簡(jiǎn)單接受。犯錯(cuò)不重要，重要是改正。爸爸媽媽是孩子最好的教師，以身作則，爸爸媽媽自己做好典范，樹大自然直。