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杭州青少年心理咨詢:青少年撒謊家長(zhǎng)怎么辦

更新日期:2023-04-29 06:38:05  來(lái)源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀現(xiàn)在很多人都離不開(kāi)手機(jī),孩子更是如此,看著孩子整天沉浸手機(jī),家長(zhǎng)是想盡了各種辦法,但總是不見(jiàn)成效,那么,青少年沉浸手機(jī)怎么辦?青少年沉浸手機(jī)怎么辦1、給予孩子關(guān)心在孩子玩手機(jī)的時(shí)分,爸爸媽媽不要在孩子面前嘮嘮叨叨,究竟說(shuō)的再多...

現(xiàn)在很多人都離不開(kāi)手機(jī),孩子更是如此,看著孩子整天沉浸手機(jī),家長(zhǎng)是想盡了各種辦法,但總是不見(jiàn)成效,那么,青少年沉浸手機(jī)怎么辦?

青少年沉浸手機(jī)怎么辦

1、給予孩子關(guān)心

在孩子玩手機(jī)的時(shí)分,爸爸媽媽不要在孩子面前嘮嘮叨叨,究竟說(shuō)的再多,孩子聽(tīng)不進(jìn)耳,等于白說(shuō),爸爸媽媽能夠多和孩子溝通溝通,校園或許學(xué)習(xí)上遇到的困難。

假如是因?yàn)槌两謾C(jī)現(xiàn)已沒(méi)有上學(xué)的孩子,那么爸爸媽媽需求多報(bào)幾個(gè)戶外班,讓孩子從虛擬國(guó)際抽出來(lái),等現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中找到趣味,孩子對(duì)手機(jī)的上癮,自然會(huì)有所削減。

2、正面引導(dǎo)

當(dāng)孩子沉浸手機(jī)時(shí),家長(zhǎng)不要一味地批判、呵責(zé),這樣做常常會(huì)拔苗助長(zhǎng)。應(yīng)當(dāng)平心靜氣地和孩子討論手機(jī)上的一些新聞、音樂(lè)以及手機(jī)給人們帶來(lái)的協(xié)助,讓孩子的潛意識(shí)里感覺(jué)到手機(jī)給人們帶來(lái)的正能量。

3、協(xié)助孩子科學(xué)地組織學(xué)習(xí)時(shí)刻

為防止發(fā)生學(xué)習(xí)疲憊,應(yīng)挑選有利身心的放松辦法,比方打球、游水、音樂(lè)等,舒緩身心,勞逸結(jié)合。不要每天只著重學(xué)習(xí),掠奪了孩子的其它全部活動(dòng),逼得有些孩子只能偷偷地玩手機(jī),沉浸游戲。

孩子沉浸手機(jī)的原因

1、爸爸媽媽在家頻頻運(yùn)用手機(jī)

有的爸爸媽媽自己拿著手機(jī)不放,卻要求孩子不玩手機(jī),這是有違常理的,孩子仿照爸爸媽媽的言行舉止是天分。想讓孩子不沉浸,爸爸媽媽就得理性運(yùn)用手機(jī)。

孩子是爸爸媽媽的鏡子,你做什么他就學(xué)什么,這便是身教身傳。假如爸爸媽媽常常在家玩手機(jī),那么八成孩子也會(huì)對(duì)手機(jī)發(fā)生愛(ài)好,并期望從手機(jī)中取得滿意。

2、孩子缺少滿足的陪同

現(xiàn)代家庭大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,每天除了深重的學(xué)習(xí)使命外,沒(méi)有同伴陪同;孩子為了緩解壓力,只好憑借手機(jī)為伴,聊qq、刷微信、看抖音,從手機(jī)中打游戲看電影,尋覓高興,打發(fā)時(shí)刻,取得滿意感。鄉(xiāng)村留守兒童,爸爸媽媽長(zhǎng)時(shí)刻在外,便是以手機(jī)當(dāng)同伴消除孤單和孤寂。

3、孩子的人際溝通需求依托手機(jī)

現(xiàn)代社會(huì)是信息社會(huì),孩子與孩子間的溝通都是經(jīng)過(guò)qq或微信的辦法,或許校園教師安置作業(yè)或開(kāi)展活動(dòng)都是經(jīng)過(guò)班級(jí)qq群或微信群告訴,所以孩子需求手機(jī)。孩子玩手機(jī)不可怕,只要不沉浸于手機(jī),怕的是家長(zhǎng)缺少引導(dǎo)孩子正確的教育辦法。

青少年沉浸手機(jī)怎么辦,家長(zhǎng)作業(yè)再忙再累,要抽出時(shí)刻來(lái)陪同孩子,與孩子一同運(yùn)動(dòng)、一同爬山、一同接近大自然、一同近距離旅行等,增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的親合力,讓孩子取得高興高興。

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