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北京咨詢青少年心理醫(yī)生:女兒看小說入迷又不聽話要怎么辦

更新日期:2023-04-29 09:48:38  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀跟著韶光的不斷消逝,從前的小女孩子也不再是那個(gè)跟在爸爸媽媽死后奔馳的瓷娃娃了,逐漸有了自己的主意,一起也來到了她也來到了,自己人生的第一個(gè)岔路口“青春期”,這個(gè)時(shí)期的孩子相對(duì)獨(dú)立,對(duì)待事物也有了自己的觀念,也很少與爸爸媽媽進(jìn)行交流,導(dǎo)致爸爸媽媽對(duì)這個(gè)階段的孩子非常憂慮。女兒進(jìn)入青春期爸爸媽媽應(yīng)留意什么1、在家里穿戴不要過于隨意。青春期的女孩,生理和心理都開端有了改...

跟著韶光的不斷消逝,從前的小女孩子也不再是那個(gè)跟在爸爸媽媽死后奔馳的瓷娃娃了,逐漸有了自己的主意,一起也來到了她也來到了,自己人生的第一個(gè)岔路口“青春期”,這個(gè)時(shí)期的孩子相對(duì)獨(dú)立,對(duì)待事物也有了自己的觀念,也很少與爸爸媽媽進(jìn)行交流,導(dǎo)致爸爸媽媽對(duì)這個(gè)階段的孩子非常憂慮。

女兒進(jìn)入青春期爸爸媽媽應(yīng)留意什么

1、在家里穿戴不要過于隨意。青春期的女孩,生理和心理都開端有了改變,她開端重視異性,而且巴望了解,而爸爸是離著最近,聯(lián)系最親近的男人。這時(shí)分,爸爸不要在家里穿戴特別隨意。比方穿戴內(nèi)衣褲在房間里走來走去,換衣服的時(shí)分也要關(guān)好房間的門。尤其是和老婆的密切行為更應(yīng)該蔭蔽,別再拿著女兒當(dāng)成孩子。

2、了解在先,即便孩子的主意或行為呈現(xiàn)了一些問題,也應(yīng)該站在孩子的視點(diǎn)多些了解和寬恕。然后再耐心腸告知孩子自己對(duì)此事的觀念,以及自己對(duì)立這樣做的原因。要根絕簡略地否定或以老一輩的身份粗獷地限制孩子的做法。

3、對(duì)女兒的浮躁不要責(zé)怪,處于青春期的女孩會(huì)變得翻云覆雨,干事愛鉆牛角尖。這種心情上的改變多是由性激素排泄引起的,性激素在少女身上的。效果要比男孩激烈得多。因而,孩子面臨女兒的改變無常及頂嘴不要責(zé)怪,也不要神疑鬼,無妨多選用機(jī)敏、詼諧的辦法勸導(dǎo)、輔導(dǎo)孩子,使她安全度過青春期。

4、不要過多地干與女兒,青春期對(duì)少男少女會(huì)有許多沖擊,生理的改變使少女的心里深處發(fā)生一種羞怯感。她們?cè)谏钪心苤饾u習(xí)慣這種改變,不期望孩子過多地問詢,由于她們以為與自己的好朋友議論更適宜。做孩子的只要不跳過這條界限,孩子就會(huì)從頭回到你的身邊,并和你成為朋友。

女兒青春期背叛的原因

1、獨(dú)立和依靠的對(duì)立,孩子一方面,巴望獨(dú)立,覺得自己具有不依靠爸爸媽媽、家庭獨(dú)立的條件和或許,另一方面孩子,又離不開爸爸媽媽的供養(yǎng),離不開爸爸媽媽供給的衣食住行,這樣的實(shí)際,讓她們很無力。

2、心里壓抑的心情,想要得到開釋。有的家長歸于較為強(qiáng)勢(shì)的類型,不管孩子的喜愛和需求是什么,她們僅僅依照自己的主意將方案或是物品強(qiáng)加給孩子。而在這種環(huán)境下生長的孩子非常巴望自己的觀念被他人認(rèn)同,而為了滿意這一需求,許多孩子便選用了一些背叛的行為來向大人證明自己長大了。面臨家長的不了解她們?cè)谘哉Z上與家長發(fā)生沖突,有學(xué)生乃至因家長的打罵而與家長扭打在一起。

3、自傲和自卑的對(duì)立,一方面,青春期孩子初生牛犢不怕虎,天不怕地不怕,覺得自己無所不能,極度自傲,很自傲。另一方面,飛速改變的身體,讓青春期孩子很驚慌,不能承受,又不得不承受,不知怎么辦,常常自卑。

女兒進(jìn)入青春期后的影響

影響孩子的學(xué)習(xí),一旦孩子要用對(duì)立的方法來辯駁家長,她們便會(huì)尋求家長重視的那些關(guān)鍵。而關(guān)于家長來說,她們最關(guān)懷的就是孩子的學(xué)習(xí)成績了。曾有一個(gè)孩子為了抵擋家長不給她報(bào)舞蹈培訓(xùn)班,她挑選在考試的時(shí)分用不答的方法表達(dá)自己心里的不滿。

影響孩子的人際往來,心理學(xué)家指出,孩子的人際往來聯(lián)系對(duì)孩子的社會(huì)化開展有著重要的影響。在與伙伴往來的進(jìn)程傍邊,她可以了解到更多的密切聯(lián)系,也可以學(xué)會(huì)從她人的視點(diǎn)去思考問題,更可以去了解他人的苦楚。

如果在這一階段家長常常攪擾孩子的人際往來,就會(huì)影響到孩子才能的開展,而往往在這一時(shí)期那些自我同一性開展沒有順利進(jìn)行的孩子,一般會(huì)在實(shí)際生活中缺少主意,然后喜愛趁波逐浪的狀況。

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