青少年看心理醫(yī)生要到哪里：孩子一年級成績不好怎么辦

一年級的孩子剛剛從幼兒園進入小學，有的孩子還不習氣小學的日子，學習成果就會很差。家長一定要注重起來，從一年級培育孩子養(yǎng)成好的學習習氣和辦法，為今后的學習打下堅實的根底，不讓孩子輸在起跑線上。

孩子一年級成果欠好怎樣辦

首要，家長要留意控制自己的心情，不能總是批判或責備孩子。由于一切孩子都期望得到周圍人的認可，假如家長總是對孩子持否定的情緒，孩子就會失掉自傲，把自己界說為差生，再也不想作任何盡力。究竟孩子剛剛敞開學習生計，與其他孩子的距離并不大，只需從現在開始奮勇趕上，就能趕快脫節(jié)學習困境。

當然，家長要對孩子堅持滿足的耐性，一方面要協(xié)助孩子戰(zhàn)勝學習上的困難，讓孩子重拾學習的自傲心；另一方面要跟孩子擺事實講道理，讓孩子理解學習的重要性。

其次，家長要剖析孩子成果差的原因，由于一年級的學習內容并不難，孩子成果差的原因可能與上課不仔細聽講有關，也可能與課后操練不到位有關。

所以，家長要先跟孩子的班主任進行交流，了解孩子的在校體現，并跟教師一同剖析孩子成果落后的原因和進步成果的辦法。當然，家長也要說一說孩子在家的體現，這樣做就能讓教師做出愈加客觀的剖析，提出愈加合理的主張。

再次，家長要每天重視孩子的學習狀況，包含教師課上解說的內容、孩子的課堂操練完結狀況等，并嚴厲依照教師的要求催促孩子仔細完結作業(yè)。

一起，家長要催促孩子每天指讀語文課文、數學口算題，并堅持每天操練寫字。由于一年級孩子成果差的原因往往與識字量少、口算才能差、寫字速度慢有關，只需家長堅持讓孩子進行讀寫操練，就能逐漸處理這些問題，協(xié)助孩子趕超其他同學。

一年級孩子成果差怎樣辦

1、培育孩子的耐性及專心才能。一年級的孩子好動，留意力很簡單渙散，特別是剛剛從幼兒園升入小學，四十分鐘的一節(jié)課，總是有三分之二的時刻可能會瞻前顧后或自己玩自己的。在這種狀況下，咱們就更應該想方設法的運用各種手法來激起培育孩的仔細傾聽的好習氣了。

2、訓練孩子獨立考慮的才能。一個會獨立考慮的人，他便是一個有立異知道的人。許多時分，咱們的家長用認為孩子才一年級還小，談獨立考慮還早，現在的年歲還小，只需聽大人的話就能夠了。假如家長有這種認知就錯了，薪薪之火能夠燎原，孩子的考慮或許會很單純很淺陋，但只需家長留意引導和培育也能夠生長為燎原之火。

3、培育孩子閱覽習氣。小學一年級剛開始識字，許多字孩子都不知道，爸爸媽媽可能會覺得培育孩子的閱覽習氣還早。其實爸爸媽媽多慮了，孩子盡管識字不多，可是爸爸媽媽能夠給孩子讀兒童讀本，當孩子遇到不會讀的字或不理解的詞時，爸爸媽媽能夠教孩子讀書。

孩子一年級成果欠好的原因是什么

1、聽課習氣差，不會聽課或底子不聽課。有單個孩子，由于在幼兒園和學前班，家長沒有留意培育孩子的良好習氣（主要是專心力的培育），導致孩子底子不會聽課，教師講的什么徹底不理睬，或許不知怎樣聽，聽什么，這樣的孩子成果怎樣可能會好呢？

2、作業(yè)習氣差，不愛完結作業(yè)。有的孩子從來不寫作業(yè)，不管是家庭作業(yè)仍是課堂作業(yè)，都不肯完結。在校園由于有教師的監(jiān)督還略微好點，但徹底不愛寫家庭作業(yè)。當天學習的常識得不到穩(wěn)固，孩子的成果天然也就落下了。

3、閱覽習氣差，不愛讀書。孩子的語文成果差，與閱覽有很大的聯系。大部分愛閱覽的孩子，語文成果不會太差，而語文是根底學科，低年級的跟孩子語文成果好的數學也不會太差。

4、書寫才能差。孩子的書寫包含書寫速度與書寫質量。書寫才能的好壞對孩子成果好壞影響很大。很難幻想一個書寫極慢又書寫不標準的孩子成果會有多好。