疏導(dǎo)青少年心理健康：孩子幾歲可以買(mǎi)手機(jī)

跟著孩子年紀(jì)的增加，孩子對(duì)手機(jī)的需求也會(huì)越來(lái)越大，可是關(guān)于要不要給孩子買(mǎi)手機(jī)，咱們還要深思熟慮下，要提早給孩子做好教育，提早規(guī)則好約束，不要讓孩子沉浸手機(jī)影響學(xué)習(xí)了。

孩子幾歲能夠買(mǎi)手機(jī)

孩子13歲左右能夠買(mǎi)手機(jī)，13歲的孩子自控力相對(duì)安穩(wěn)，13歲的孩子有交際需求。關(guān)于應(yīng)該何時(shí)給孩子配手機(jī)這個(gè)問(wèn)題，比爾蓋茨從前說(shuō)過(guò)自己的觀念，蓋茨會(huì)在孩子們13歲的時(shí)分，給孩子買(mǎi)真實(shí)歸于自己的手機(jī)。

許多孩子沉浸于手機(jī)是由于沒(méi)有精力寄予，沒(méi)有玩伴。所以爸爸媽媽要多陪同孩子，在孩子面前少玩手機(jī)，多跟孩子談天，出去做戶外活動(dòng)，講故事，讀書(shū)，做游戲等，孩子有事做天然不會(huì)沉浸于手機(jī)。

當(dāng)孩子觸摸到智能手機(jī)后，首要要對(duì)他的運(yùn)用時(shí)長(zhǎng)和頻率有要求，然后閱讀觸摸的內(nèi)容也要有標(biāo)準(zhǔn)，做到一不傷眼、二不沉浸、三健康活躍！那么作為家長(zhǎng)，要怎樣正確引導(dǎo)孩子運(yùn)用智能手機(jī)呢？運(yùn)用前最好做到以下約好：

1、操控運(yùn)用頻率。不能每天都玩手機(jī)，能夠規(guī)則上學(xué)日不能玩，或許一周不能超過(guò)三天之類(lèi)的，避免每天玩構(gòu)成依靠性！

2、操控運(yùn)用時(shí)長(zhǎng)。每天運(yùn)用時(shí)長(zhǎng)要做標(biāo)準(zhǔn)，不能超過(guò)兩三個(gè)小時(shí)，單詞運(yùn)用時(shí)長(zhǎng)不能超過(guò)一節(jié)課或半小時(shí)這樣，能夠保護(hù)視力，避免墮入手機(jī)國(guó)際無(wú)法自拔！

3、留意運(yùn)用時(shí)姿態(tài)、場(chǎng)景和情緒。不能躺著玩手機(jī)；吃飯時(shí)不能玩手機(jī)；上廁所不能帶手機(jī)；玩手機(jī)時(shí)假如大人找你有事，要回應(yīng)，不能不睬人等！

4、標(biāo)準(zhǔn)觸摸的內(nèi)容。游戲能夠玩，但不能一向玩，要多用手機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

孩子愛(ài)玩手機(jī)怎樣教育

1、家長(zhǎng)要一馬當(dāng)先，你成天拿個(gè)手機(jī)刷，那孩子必定獵奇啊，可不是學(xué)著你一同刷呢？然后假如孩子還很小，就千萬(wàn)不要讓孩子觸摸電子類(lèi)產(chǎn)品，由于真的特別傷眼睛。假如實(shí)在是要玩，能夠，約束時(shí)刻，比方15分鐘過(guò)了就必定要放下，養(yǎng)成習(xí)氣就好了。

2、關(guān)于大一點(diǎn)的孩子，約束他玩半個(gè)小時(shí)，和孩子做約好，把文娛時(shí)刻當(dāng)成獎(jiǎng)賞，其實(shí)孩子愛(ài)玩是天分，假如想要孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，家長(zhǎng)們能夠多參加孩子們的游戲，和孩子一同玩，寓教于樂(lè)，讓孩子愛(ài)和你一同游玩，這樣既培養(yǎng)了親子關(guān)系，又避免了孩子沉溺于游戲國(guó)際，一舉多得也挺好的。

3、要跟孩子闡明多玩手機(jī)的損害，讓孩子了解來(lái)龍去脈，理解手機(jī)的正確用處，告知孩子手機(jī)對(duì)他而言是個(gè)東西，是用來(lái)聯(lián)絡(luò)家人朋友、查找學(xué)習(xí)材料的輔佐，而不是天天神往玩游戲的東西，要科學(xué)合理的運(yùn)用手機(jī)。

4、咱們要抽出時(shí)刻關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓奈?。孩子盡管成果差，但必定會(huì)有一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)的，在咱們看到孩子一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)時(shí)，要及時(shí)的進(jìn)行鼓舞表彰，這樣才干進(jìn)步他們的自傲心，自傲心有了，學(xué)習(xí)愛(ài)好有了，孩子才會(huì)逐步對(duì)學(xué)習(xí)感愛(ài)好，這樣才會(huì)脫離手機(jī)的依靠。

關(guān)于孩子沉浸游戲，給孩子玩電子游戲的時(shí)刻，可是要做好內(nèi)容操控和時(shí)刻管理

盡管咱們著重，不要讓孩子沉浸于手機(jī)和平板電腦，可是咱們不應(yīng)該徹底否定它們，相反，咱們能夠更好有利地勢(shì)用它們，讓它們?yōu)樵蹅兎?wù)，

比方，用平板電腦玩一些益智游戲，看看高質(zhì)量的紀(jì)錄片，或許學(xué)習(xí)一下英語(yǔ)。咱們也能夠跟孩子約好，比方每周能夠選幾天來(lái)玩游戲，每次玩20分鐘，玩的游戲只需不是不健康的，家長(zhǎng)都能夠盡量地讓孩子自己挑選。