青少年心理咨詢電話25小時：孩子反反復(fù)復(fù)不想上學(xué)怎么辦

孩子總是反反復(fù)復(fù)呈現(xiàn)不想上學(xué)的主意，家長一定要找出問題的本源地點，多跟孩子好好交流交流，可是在交流的過程中，家長一定要學(xué)會做一個“聆聽者”，多聽聽他們的主意，一起也要堅持住自己的底線，然后再一步步引導(dǎo)他們。那么，孩子反反復(fù)復(fù)不想上學(xué)怎樣辦呢？

孩子反反復(fù)復(fù)不想上學(xué)怎樣辦

1.和孩子交流，不逼迫孩子學(xué)習(xí)：當(dāng)自己的孩子說不想上學(xué)時，家長們千萬不要粗心，雖然每個父母都想教育好自己的孩子，可是日子中許多人仍是不知道該怎樣教育，對此，主張和孩子好好交流，了解清楚孩子是什么原因發(fā)生的厭學(xué)心情，比方是不是學(xué)習(xí)成果下降？父母的希望太高？是否和同學(xué)有矛盾等等。然后寬慰他們。假如孩子不想和自己交流，家長們也不要惡語相向，拳腳相加，不然只會加劇事態(tài)，讓孩子的心靈多一層損傷。千萬不要逼迫孩子去學(xué)習(xí)，給孩子一點玩樂的空間。多加贊許自己的孩子，不要總是批判。

2.教會孩子學(xué)習(xí)方法：沒有高效的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度緩慢，學(xué)習(xí)成果不明顯，自然會沖擊孩子學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)習(xí)功率不高是因為對常識的把握不行結(jié)實，這時分家長能夠協(xié)助孩子找到常識短板，先將短板補齊，才干為接下來的學(xué)習(xí)打好根底；一起學(xué)會將常識點概括、總結(jié)，系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，才干讓學(xué)習(xí)的功率更高。當(dāng)孩子的成果不行抱負(fù)，或許學(xué)習(xí)遇到難題時，先處理難題，然后從整體框架到瑣細(xì)常識點的學(xué)習(xí)，才干更好的打好學(xué)習(xí)根底，進(jìn)步學(xué)習(xí)成果。

3.尊重孩子，了解孩子。這句話說起來簡略做起來很難，許多家長也是理解這個道理的，可是只要以少部分家長能夠做到。在這里給家長提幾個小小的主張，當(dāng)孩子在表達(dá)的時分，家長盡可能的重視孩子，行為上最能體現(xiàn)的是，放下手中的作業(yè)和家務(wù)活，眼睛看著孩子，帶有表情的傾聽，并用一些表情和行為給與回應(yīng)，也能夠用不批判的言語進(jìn)行交流，可是切記在孩子表達(dá)正在進(jìn)行的時分不要過多的打斷。這僅僅其間一個很小的改動，家長需要和孩子之間的交流還需要許多的改動，首先要認(rèn)識到，想要改動孩子的時分，家長要做到先改動自己。

孩子反反復(fù)復(fù)不想上學(xué)怎樣辦，有效地交流是處理問題的條件，只要跟孩子做好交流作業(yè)，家長才干找出問題的本源地點，也就能夠?qū)ΠY下藥，協(xié)助他們處理問題，然后消除他們這個想法。