北京青少年心理咨詢(xún)中心正規(guī)：為什么小孩不喜歡寫(xiě)作業(yè)

孩子的教育來(lái)自家庭，爸爸媽媽作為孩子第一任教師，對(duì)孩子的性情起到?jīng)Q定性的效果，假如孩子在性情上面出現(xiàn)問(wèn)題，爸爸媽媽必定要反思一下自己的教育辦法是不是有問(wèn)題。孩子不聽(tīng)話應(yīng)該是大多數(shù)爸爸媽媽很頭疼的工作。那么，為什么小孩不聽(tīng)話。

為什么小孩不聽(tīng)話

1、家長(zhǎng)太溺愛(ài)孩子了。家里對(duì)他的嬌慣有直接的聯(lián)系，孩子性情的構(gòu)成與大人對(duì)他的教育聯(lián)系密切。現(xiàn)在孩子還沒(méi)有徹底構(gòu)成自己的性情和脾氣，必定要趕快糾正過(guò)來(lái)，否則這樣是會(huì)害了孩子的。

2、處在背叛生長(zhǎng)期。孩子已經(jīng)有了自己的主意，假如你逼迫他做他不喜愛(ài)的工作他就會(huì)發(fā)生逆反心理，跟你發(fā)脾氣。

3、受網(wǎng)絡(luò)暴力游戲的影響?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)游戲許多都是充溢暴力的，孩子一旦觸摸了，就很難收手，長(zhǎng)期養(yǎng)成了壞脾氣，易怒癥。

4、受社會(huì)不良風(fēng)氣影響

小孩不聽(tīng)話怎么辦

1、俗話說(shuō)，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，也是最好的教師。孩子性情構(gòu)成的初期，也是最要害的時(shí)分，家長(zhǎng)要時(shí)間做好引導(dǎo)，給孩子正確的方向，而不是強(qiáng)行讓孩子“聽(tīng)話?！?/p>

2、當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)不宜一味的姑息憐惜，否則會(huì)滋長(zhǎng)他發(fā)脾氣的劣性，益發(fā)愈烈，不可收拾。這時(shí)家長(zhǎng)可采納渙散注意力、冷處理或引導(dǎo)法來(lái)糾正孩子發(fā)脾氣的行為。家長(zhǎng)必定要狠下心來(lái)，暫時(shí)不答理，忽視他，當(dāng)孩子知道發(fā)脾氣不能解決問(wèn)題的時(shí)分，漸漸亂發(fā)脾氣的現(xiàn)象就會(huì)逐步削減。

3、別的，教育辦法要共同。當(dāng)孩子安靜下來(lái)后爸爸媽媽要給他講清這樣做是不應(yīng)該的，爸爸媽媽都不喜愛(ài)撒潑的孩子，讓他說(shuō)清楚自己的要求，能滿(mǎn)意的就滿(mǎn)意，但應(yīng)作為對(duì)他發(fā)脾氣的一點(diǎn)賞罰拖延滿(mǎn)意。不能滿(mǎn)意的講明道掉孩子發(fā)脾氣的壞習(xí)慣。更不可讓孩子養(yǎng)成條件為滿(mǎn)意時(shí)，就以哭鬧變成挾制的砝碼。

4、家長(zhǎng)應(yīng)尊重和了解孩子，關(guān)于這個(gè)時(shí)期的孩子，不聽(tīng)話歸于正常現(xiàn)象，爸爸媽媽牢記不要過(guò)分著急，不要給孩子形成心理壓力，多給孩子一些耐性，孩子其實(shí)是很靈敏的，多鼓舞表彰她做的好的方面，家長(zhǎng)也要多些陪同，在游玩陪同中以身作則，孩子在潛意識(shí)里會(huì)漸漸學(xué)到許多的常識(shí)，家長(zhǎng)也切不可一味的要求孩子“聽(tīng)話”。

為什么小孩不聽(tīng)話家長(zhǎng)必定要知道，然后對(duì)癥下藥，把孩子的不聽(tīng)話變成杰出親子聯(lián)系的關(guān)鍵。下次孩子在不聽(tīng)話時(shí)，爸爸媽媽能夠先冷靜下來(lái)，考慮原因然后尋覓適宜的對(duì)策，千萬(wàn)不要打罵孩子。