青少年心理咨詢合肥：三招改變孩子的粗心

三歲的孩子在咱們傳統(tǒng)的形象里，大多數(shù)都還在媽媽懷里撒嬌，但是有些家長現(xiàn)已送孩子去學鋼琴了。每個人都有不同的挑選，假如孩子真的有天分，早早的觸摸鋼琴也是功德。

三歲孩子學鋼琴怎樣啟蒙

孩子學鋼琴，實踐是有相對比較體系的規(guī)矩可循的：

1、多聽，多聽增加對音樂的感知，對練琴有協(xié)助，能比較快的把握，由于這個曲子你連聽都沒聽過，旋律節(jié)奏速度等，那么彈起來必定費力，音樂學習離不開聽，音樂是聽覺藝術(shù)；

2、多看，有條件多看同齡其他彈的比較好的小朋友的演奏，對自己孩子是個演示效應，起到引領(lǐng)帶頭作用。

3、多練，離開了操練任何學習都是無效的，由于只要操練才干終究把握，一起通過操練發(fā)現(xiàn)問題；

4、找對教師，找好的教師，這一點是最最重要的，就像咱們給孩子找校園相同，為什么家長都力爭上游地找要點校園，由于要點校園有更好的教師，一起學生各方面都本質(zhì)高，孩子在這樣的教育與環(huán)境下才干更好開展。

業(yè)余教師：沒有通過專業(yè)的音樂學院的鋼琴系鋼琴專業(yè)的學習，有一些也是音樂學院結(jié)業(yè)的但不是鋼琴系的即不是學鋼琴的，是學其他專業(yè)的。

專業(yè)教師：音樂學院鋼琴系結(jié)業(yè)的，這樣的教師啟蒙會比較好一些，會使孩子少走彎路，孩子的時刻是十分名貴的，少走彎路即節(jié)約時刻更節(jié)約金錢。

家長要擦亮眼睛，歸納考量膏火后邊的東西。在經(jīng)濟能力范圍內(nèi)找到性價比最高的教師，使孩子能在鋼琴學習這條路上再接再厲，更進一步。

3-7歲兒童應該承受哪些啟蒙教育

1、鋼琴：咱們知道許多樂器是需求一些肢體力氣支撐的，比方鋼琴是需求孩子的指部力氣操控，4歲曾經(jīng)不合適學習，超越5歲今后學習，手指的靈敏度比4歲就開端學習的孩子更差些，假如預備這個階段學習鋼琴或其他樂器的話，最好3歲的時分先學習音樂啟蒙教育。

2、舞蹈：許多組織現(xiàn)在接收舞蹈學員，都是至少4歲，由于這需求必定的肢體和諧，太小的孩子，或許動不動就倒了。

3、功夫類：或許男孩子更多會喜愛這類的愛好班，假如期望孩子陽光活躍的話，其實動作類的愛好班也是不錯的挑選，像跆拳道、擊劍都是不錯的挑選。

4、言語類：這類的愛好班，比方小主持人、講演，這些合適喜愛開口說話的孩子學習，假如孩子原本就不喜愛開口，其實很難學習。

5、思想類：這類合適更大一點的孩子，至少也要5-6歲的孩子，他們現(xiàn)已可以依據(jù)規(guī)矩，來思考問題了，才干學習，比方象棋、圍棋、國際象棋等等。

鋼琴啟蒙榜首課手指訓練方法

1、把手放在琴上，手掌拱起，五指分隔，手指天然下垂，指尖觸鍵，整個手成半圓形。

2、二、三、四、五指觸鍵的部位應該是指尖，而不是指肚；拇指是指尖的外側(cè)觸鍵。

3、手背要堅持平衡，不能向小指方向歪斜；要有向拇指方向接近的感覺。

4、演奏時要堅持手的半圓形狀，手指不能伸的過直，也不能過于曲折，手指的榜首關(guān)節(jié)必定要站直。

5、要常常修剪指甲，以確保演奏時手型的規(guī)范。