青少年心理咨詢叛逆：十七八歲女孩子的心理特點(diǎn)

十七八歲的孩子，正處于芳華背叛期，是最欠好管束的時(shí)分。這一時(shí)期孩子的獨(dú)立知道和自我知道都在不斷增強(qiáng)，面臨家長(zhǎng)的說(shuō)教，孩子或許會(huì)辯駁。

十七八歲的孩子怎樣教育

1、尊重孩子，堅(jiān)持耐性，爸爸媽媽要學(xué)會(huì)尊重孩子的定見(jiàn)，不能把自己的主意強(qiáng)加在孩子身上，假如呈現(xiàn)交流不暢的狀況，能夠等孩子的心情安穩(wěn)之后，再聊正事，仔細(xì)傾聽(tīng)他們的心聲，恰當(dāng)給出定見(jiàn)，協(xié)助孩子逐漸走出背叛期。

2、鎮(zhèn)定剖析，理性爭(zhēng)辯，視其為成年人，那就要控制自己的心情脾氣，不得以勢(shì)壓人。在與他有爭(zhēng)議的時(shí)分，要堅(jiān)持沉著，鎮(zhèn)定的剖析，理性的爭(zhēng)辯。一個(gè)好觀念降服一個(gè)壞觀念，那也只要一個(gè)好的觀念。一個(gè)好的觀念與一個(gè)好的觀念爭(zhēng)辯，最終就或許發(fā)生一個(gè)全新的全面的觀念，或許說(shuō)共存兩個(gè)好的觀念。

3、順從其美的進(jìn)行引導(dǎo)，家長(zhǎng)要盡量融入孩子的國(guó)際，給孩子一段時(shí)間去自我習(xí)慣、自我調(diào)整，讓孩子在自立中，學(xué)會(huì)自我糾正自己的不良做法，促進(jìn)孩子的心思和生理健康成長(zhǎng)發(fā)育。把男生的犯錯(cuò)作為平常事，用平常心對(duì)待。我盡或許在其間起到活躍的引導(dǎo)和合作作用，不強(qiáng)行去干與，與兒子做朋友，才干了解他們。

4、許多孩子到了芳華期今后，經(jīng)常會(huì)顯出浮躁不耐煩的景象。這種狀況下，家長(zhǎng)不應(yīng)該對(duì)孩子管得太多。尤其是在教育孩子的時(shí)分，家長(zhǎng)的姿勢(shì)不要擺的太高，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就拿出家長(zhǎng)的威望，孩子盡管年紀(jì)小，可是也是有莊嚴(yán)和自負(fù)的，假如家長(zhǎng)的教育方法不得當(dāng)，孩子在性情方面很簡(jiǎn)略就顯得不耐煩和浮躁。

5、孩子對(duì)事物的知道有許多自己的見(jiàn)地的時(shí)分，應(yīng)該讓他充沛的表達(dá)出來(lái)，而不是當(dāng)他的主意有悖于成人的時(shí)分，一味地去鎮(zhèn)壓或許判別，這樣孩子會(huì)構(gòu)成根本的考慮才能，乃至做出自己的決議的時(shí)機(jī)。

十七八歲背叛期的孩子能夠不論嗎

背叛期的孩子肯定是要管的，不過(guò)詳細(xì)還要看孩子的背叛狀況，有的孩子僅僅要自己做主，這是芳華期正常的心思發(fā)育，尊重他一下就好。

長(zhǎng)到17歲了，孩子的品格狀況挨近安穩(wěn)，假如從小爸爸媽媽就不在身邊，哺育者又沒(méi)有給到孩子很好的情感照料，那心思缺失是有點(diǎn)大的，背叛程度越深，就越難搞，不支付心力去協(xié)助，簡(jiǎn)略引導(dǎo)或許沒(méi)有作用，需求專(zhuān)業(yè)協(xié)助。

但不論什么狀況，孩子都需求了解，假如你能站在孩子的視點(diǎn)去了解他行為后邊在表達(dá)什么，并對(duì)這部分給予作業(yè)，會(huì)得到孩子信賴，先和孩子樹(shù)立一個(gè)好聯(lián)系，再去引導(dǎo)，必定會(huì)有作用。

十七八歲的孩子背叛的原因

1、喜愛(ài)拿孩子做比較。家長(zhǎng)們都會(huì)犯的一個(gè)錯(cuò)是拿著自家的孩子去跟別人家的孩子比較，想讓孩子能讓別人家孩子也相同優(yōu)異，可是每個(gè)人都有每個(gè)人的長(zhǎng)處，咱們應(yīng)該去學(xué)會(huì)尊重孩子，屢次進(jìn)行攀比會(huì)沖擊到孩子的自負(fù)心。

2、過(guò)度溺愛(ài)孩子。過(guò)度的寵愛(ài)便是溺愛(ài)孩子也是很欠好的，有些家長(zhǎng)過(guò)火憂慮孩子在外邊會(huì)受傷，以為自己的孩子不能收到一點(diǎn)兒損傷，總是會(huì)想著全方位維護(hù)孩子，然后什么都不讓孩子做，這樣堅(jiān)持下去，孩子很有或許會(huì)逐漸損失自我管理才能，成為一個(gè)社會(huì)上的巨嬰，這樣于社會(huì)無(wú)益，反而會(huì)成為害蟲(chóng)。

3、只重視孩子的成果。當(dāng)孩子的成果偶然讓步一次，有些家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)怪，這個(gè)過(guò)錯(cuò)便是把成果當(dāng)成了孩子的悉數(shù)，如同孩子成果欠好，就會(huì)變得一無(wú)可取，這樣會(huì)使孩子的自負(fù)心受挫，還沖擊到了她的自信心，這樣孩子會(huì)發(fā)生逆反心思，親子間的聯(lián)系也會(huì)變差。