青少年心理咨詢：孩子說不想上學(xué)怎么辦

其實(shí)每個(gè)孩子在學(xué)習(xí)的過程中，都會(huì)呈現(xiàn)不想上學(xué)的主意，尤其是一些學(xué)習(xí)成績(jī)差，比較貪玩的孩子，呈現(xiàn)的厭學(xué)心情更為杰出。而大多數(shù)家長(zhǎng)關(guān)于這種狀況，都會(huì)采納詐騙、要挾的方法強(qiáng)逼他們?nèi)ド蠈W(xué)。但是這樣的教育方法，只會(huì)讓孩子愈加討厭校園。

孩子說不想上學(xué)怎么辦

1、調(diào)查孩子近期的反常行為。孩子躲避校園，其實(shí)和校園自身密切相關(guān)，或許是被教師批評(píng)了、或許今天有自己不喜愛的課程、也或許是和同學(xué)共處不和諧。而人們?cè)谛r(shí)候十分笑容可掬，很難粉飾自己心里的情感。

那么就需求家長(zhǎng)細(xì)心的調(diào)查孩子的行為，是不是某一天放學(xué)回家不高興了，或許越來越粘著爸爸媽媽了。然后依據(jù)孩子的反常行為，來問詢他在校園里邊發(fā)生了什么，如果是比較嚴(yán)峻的事，還需求即便和校方交流。

2、追根溯源，走進(jìn)孩子的心里。孩子是有歸于自己的思想的，孩子的心里發(fā)生不想上學(xué)的主意，也是經(jīng)過大腦思想考慮之后的成果。所以在面臨這個(gè)問題時(shí)，爸爸媽媽首先要做的，便是及時(shí)走進(jìn)孩子的心里，了解孩子不想上學(xué)的真實(shí)原因。只要這樣，爸爸媽媽才干采納相應(yīng)的手法對(duì)癥下藥，徹底地完美解決問題。

3、協(xié)助孩子解決問題。當(dāng)找到孩子不想上學(xué)的真實(shí)原因后，這時(shí)家長(zhǎng)需求協(xié)助孩子解決問題。針對(duì)第一類不想讀書的孩子，家長(zhǎng)能夠帶孩子去上班的當(dāng)?shù)厝兆右欢螘r(shí)間，讓孩子親自體驗(yàn)日子的艱苦。

4、積極主動(dòng)地跟教師交流。孩子在各方面的心智沒有老練，有時(shí)候是不能光聽孩子的一面之詞的。由于孩子的認(rèn)知和表達(dá)能力還不足以讓孩子精確地對(duì)各種行為做出判別，所以爸爸媽媽需求經(jīng)過其他途徑了解到愈加全面的信息。

而關(guān)于孩子的校園日子，教師便是了解信息最全面的人。所以，在面臨孩子不想上學(xué)的問題時(shí)，爸爸媽媽需求主動(dòng)地和教師進(jìn)行交流，以了解到最精確的信息，辨明原因，然后最好地解決問題。

孩子不肯意上學(xué)的原因

1、孩子學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)展。在校園里最重要的天然便是學(xué)習(xí)，但是許多孩子由于智力等其他原因卻跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)展，一朝一夕，孩子也就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失掉了愛好。當(dāng)教師在上面講，孩子在下面底子聽不懂時(shí)，他能不苦楚、能不苦惱嗎？面臨這種狀況，他天然就會(huì)想到逃跑一法來脫節(jié)這個(gè)愁悶的環(huán)境。

2、內(nèi)涵驅(qū)動(dòng)力不行。一些孩子放學(xué)回家后能躺著的絕對(duì)不坐著，自記的工作能不做就不做，乃至連作業(yè)也是能拖就拖，這種是跟孩子的內(nèi)涵驅(qū)動(dòng)力不行有關(guān)。

許多爸爸媽媽從小包攬任何工作，沒有教會(huì)孩子獨(dú)立，導(dǎo)致孩子將這些日子習(xí)慣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上。也讓孩子由于作業(yè)沒有準(zhǔn)時(shí)完結(jié)，懼怕教師斥責(zé)而不肯上學(xué)，總想待在家中游玩。

3、提不起愛好。由于孩子個(gè)體差異，每個(gè)孩子喜愛的東西不同，愛好點(diǎn)也不同，在他們生長(zhǎng)發(fā)育的過程中每一項(xiàng)技術(shù)都是經(jīng)過探究學(xué)習(xí)而取得，若由于爸爸媽媽的做法或許日子上的誘因?qū)е潞⒆訉?duì)學(xué)習(xí)失掉愛好，如教師上課單調(diào)，會(huì)使他們以為上學(xué)是一件單調(diào)的工作，也會(huì)排擠上學(xué)。

孩子不肯意上學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

不要立馬否定孩子的主意。孩子說“不想上學(xué)”，往往只是在表達(dá)他的一個(gè)主意或一種心情，背面往往還隱藏著一個(gè)原因，并不是真的不想上學(xué)了。因而作為家長(zhǎng)不要立馬否定，試著去接收孩子的心情，這樣才干投合他的思想往下走。

操控好自己的心情。孩子的國(guó)際是純真的，是沒有各種雜亂的聯(lián)系的，孩子的行為往往會(huì)超出爸爸媽媽的幻想，乃至惹怒爸爸媽媽都是正常的。所以，爸爸媽媽在面臨孩子的問題，特別是面臨孩子不想上學(xué)而頂嘴時(shí)，一定要操控好自己的心情，牢記不要對(duì)孩子發(fā)火，更不要打罵孩子。由于打罵的手法往往會(huì)發(fā)生拔苗助長(zhǎng)的作用，很簡(jiǎn)單對(duì)孩子的心里形成二次更嚴(yán)峻的損傷。