當代青少年心理問題：小孩子上課不專心好動怎么辦

孩子的學習成果跟他們在課堂上的聽課功率，有著親近相關。假如孩子上課不仔細聽講，總是做一些小動作，那他就無法把握要點，了解這堂課學到的內(nèi)容。反之，一個仔細聽課的孩子，成果必定不會太差。那么，小孩子上課不聽講怎么辦呢？

小孩子上課不聽講怎么辦

1.學習環(huán)境

好的學習環(huán)境很重要，學習的環(huán)境是除了文具、書本等有必要的學習東西都準備好，最好不要有玩樂的東西，這樣會渙散孩子的留心力。邊做作業(yè)邊吃東西，或者是邊學習邊看電視等， 這些都是十分欠好的習氣。

2.教師與家長做好交流

孩子常常做小動作，欠好好上課聽講，最好把孩子安排到最前方，讓教師愈加便利留心孩子。教師平常也多留心一下學生，家長和教師也要及時關于孩子的狀況做一下交流。

3.接收孩子的行為

孩子上課不仔細聽講，必定有孩子自己的原因。爸爸媽媽和教師能夠與孩子交流，傾聽孩子的主意。孩子遇到困難，爸爸媽媽能夠與孩子一同想辦法去處理，協(xié)助孩子刻畫一個杰出的學習環(huán)境，給孩子充沛的安全感。

4.告知孩子仔細聽講的辦法

當孩子欠好好聽課，導致課后作業(yè)完結困難時，許多家長榜首反響便是對孩子說“你上課要好好聽講”，但這句話對孩子來說并不會起到大面積的成效，反而還會讓孩子墮入蒼茫傍邊，這是由于你要好好聽講這句話是大方面的歸納，孩子聽到后仍然在課上不知道怎么去聽講，而孩子聽課不仔細也恰恰是不知道怎么去“聽”，所以才會形成聽課功率低下的狀況。

這個時分想要進步孩子的聽課功率，那么家長就一定要告知孩子聽課的辦法，比方“聽到上課鈴聲之后就要安靜下來，不要竊竊私語，也不要和同學說悄悄話，仔細去聽教師說的每一句話、每一知識點”，經(jīng)過細節(jié)方面的方案和辦法讓孩子理解什么是仔細聽講。

5.告知孩子仔細聽講的技巧

當孩子有一個仔細聽講的方案和概念之后，家長還要告知孩子仔細聽講的技巧是什么，也只需讓孩子了解而且感受到進程的重要性，他們才能夠經(jīng)過進程去到達仔細聽課的功率，比方說當孩子聽課功率不太好的時分，家長除了要告知孩子仔細聽講的辦法之外，還要告知孩子：“在課堂上聽講的時分，有必要要仔細去看清楚教師寫的每一個字”，在進程里經(jīng)過自己的調(diào)查和比照去逐步培育杰出的聽課才能，這是由于“看清楚教師寫字”的中心在于留心力是否會集，只需孩子能夠跟得上教師的粉筆速度信任聽課的功率也不會太差。

以上便是小孩子上課不聽講怎么辦的處理辦法，各位家長能夠參閱一下，期望能夠為您帶來協(xié)助。