兒童心理咨詢與治療：孩子說(shuō)小朋友都不愿和她玩怎么辦

提到這個(gè)論題信任許多家長(zhǎng)都能感同身受。孩子在幼兒園的體現(xiàn)往往會(huì)十分觸動(dòng)家長(zhǎng)們的心弦，許多家長(zhǎng)聽到孩子說(shuō)小朋友都不肯和她玩的時(shí)分大部分都是疼愛(ài)可是又不知道該怎樣做的。那么今日咱們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)孩子說(shuō)小朋友都不肯和她玩怎樣辦的問(wèn)題吧。

孩子說(shuō)小朋友都不肯和她玩怎樣辦

榜首，咱們需求活躍引導(dǎo)。有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：欠好你玩，咱還欠好他玩呢。這是鼓舞孩子直接對(duì)立，不利于聯(lián)系的改動(dòng)，有或許還會(huì)傷害到孩子的自負(fù)。

低齡孩子結(jié)交是不定性的，今日好，明日欠好，后天又好了，直接對(duì)立只能會(huì)讓孩子越來(lái)越?jīng)]朋友。能夠告知孩子，小朋友現(xiàn)在還沒(méi)發(fā)現(xiàn)你也很風(fēng)趣，比及發(fā)現(xiàn)了，自然會(huì)和你玩了。

第二咱們要培育孩子外向的性情。父母自動(dòng)的對(duì)自己的寶物說(shuō)，不要怕，和他們一同玩很高興的，父母去和他們說(shuō)，讓他們能夠和你一塊，所以大人靠近那些小朋友，耐性的和他們交流，讓自己的孩子融入到他們中去。

孩子一開始不太習(xí)慣，必定不要著急，按部就班。等孩子體驗(yàn)到有朋友的趣味和高興，就會(huì)樂(lè)在其中了，1到2周就會(huì)有顯著改進(jìn)哦！

第三要鼓舞孩子坦白交流、獨(dú)立處理。其實(shí)，讓寶寶換位考慮之后，大部分孩子自己就能意識(shí)到問(wèn)題的原因是什么了；假如家長(zhǎng)供給的思路不行全面，也能夠向教師咨詢一下，孩子最近在校園有沒(méi)有遇到什么事情。

找到原因之后，咱們就能夠幫孩子有針對(duì)性地處理問(wèn)題了——癥結(jié)出在哪，就提出相應(yīng)的對(duì)策；只需求緊記一點(diǎn)，讓孩子不要有過(guò)多的心情，而是帶著一顆真摯仁慈、熱心友愛(ài)的心去交流。

小朋友都不肯和孩子玩的原因

首要應(yīng)該考慮的是咱們的家庭要素對(duì)孩子的影響。

有的家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分重視，在家里事事包攬，也有更勤勞的家長(zhǎng)，孩子無(wú)需多說(shuō)，什么都給預(yù)備好了。孩子在家里享用習(xí)慣了，一旦到了幼兒園和小朋友共處，少了家長(zhǎng)的幫助，許多當(dāng)?shù)鼐惋@現(xiàn)出了不習(xí)慣，跟不上團(tuán)體的腳步，被邊緣化。

別的或許是孩子缺乏自信所導(dǎo)致的。

家長(zhǎng)看到孩子不會(huì)什么東西，沒(méi)有耐性的教孩子，而是一味的責(zé)備孩子，你怎樣這么笨，這么簡(jiǎn)略的東西怎樣教你你也不會(huì)，你還能干點(diǎn)啥，日久天長(zhǎng)，孩子就會(huì)發(fā)生自卑的心思，以為自己什么都不會(huì)，什么都不敢測(cè)驗(yàn)，很缺乏自信。