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導(dǎo)讀扯謊似乎是每個(gè)孩子的必經(jīng)之路,由于在與孩子共處的進(jìn)程中,有些爸爸媽媽就會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子生長(zhǎng)到某個(gè)階段之后,就會(huì)呈現(xiàn)一些扯謊的行為,關(guān)于這種狀況,爸爸媽媽都十分氣憤,但又不知道該怎么做,才干獲得一個(gè)更好的教育效果。那么,小...
扯謊似乎是每個(gè)孩子的必經(jīng)之路,由于在與孩子共處的進(jìn)程中,有些爸爸媽媽就會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子生長(zhǎng)到某個(gè)階段之后,就會(huì)呈現(xiàn)一些扯謊的行為,關(guān)于這種狀況,爸爸媽媽都十分氣憤,但又不知道該怎么做,才干獲得一個(gè)更好的教育效果。那么,小孩扯謊怎么辦呢?
小孩扯謊怎么辦
1.以容納的情緒接收孩子的扯謊行為
美國(guó)心理學(xué)家羅伯特·費(fèi)爾德曼從前做過一個(gè)試驗(yàn),當(dāng)人們?cè)谌粘E收剷r(shí),他帶上蔭蔽的攝像機(jī)錄下進(jìn)程。計(jì)算成果令人吃驚,每個(gè)成人每天至少撒了3個(gè)謊!足以可見,成人扯謊現(xiàn)已成了一種習(xí)認(rèn)為常的天然現(xiàn)象。咱們可認(rèn)為自己辯解,咱們是為了顧及對(duì)方的感觸,為了維護(hù)自己,或者是局勢(shì)所迫……但是,面臨孩子的扯謊行為,咱們卻一點(diǎn)點(diǎn)不能容忍,急于給孩子蓋棺事定貼標(biāo)簽,一旦發(fā)現(xiàn)孩子扯謊,就判定孩子是品德?lián)p壞的壞孩子。孩子也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)別,跟著年紀(jì)的生長(zhǎng),他們也有各自扯謊的理由?;蛟S當(dāng)咱們放下對(duì)孩子的嚴(yán)苛,多一些容納多一些了解,認(rèn)真地去尋找孩子扯謊背面的訴求時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子遠(yuǎn)沒有咱們幻想的那么糟糕!
2.正面認(rèn)可更利于孩子坦白自己的過錯(cuò)
開展心理學(xué)家VictoriaTalwar博士在一項(xiàng)扯謊試驗(yàn)研討中,在問孩子是否偷看了答案之前,研討人員對(duì)兩組孩子別離講了兩個(gè)故事。第一個(gè)故事講的是關(guān)于“狼來(lái)了”的故事。而在第二個(gè)故事則是華盛頓砍掉櫻桃樹的故事。由于小男孩供認(rèn)自己用斧子砍了爸爸的櫻桃樹,爸爸說,“聽到你告訴我真話,比具有一千棵櫻桃樹,還讓爸爸感到高興!”試驗(yàn)成果表明:在聽了第一個(gè)故事之后,參與試驗(yàn)的孩子反而更多地就是否偷看答案扯謊,而聽了第二個(gè)故過后,扯謊的男孩數(shù)量下降了75%,女孩下降了50%。尹建莉教授說:爸爸媽媽都不樂意看到孩子扯謊。孩子粉飾和扯謊的原因只要一個(gè),那就是躲避大人的責(zé)怪。沒有一個(gè)孩子天然樂意扯謊,假如孩子在家庭生活中是真正被尊重、被愛的,他對(duì)爸爸媽媽有全然的信任,有十足的安全感,他就不需求在“惹禍”后慌張,也不需求隱秘——沒有懼怕就沒有謊話。當(dāng)咱們對(duì)孩子多一些認(rèn)可、尊重與鼓舞時(shí),孩子的謊話天然就會(huì)不攻自破的!
3.自動(dòng)協(xié)助
當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子扯謊的確是有苦衷的時(shí)分,爸爸媽媽就不要太過于計(jì)較孩子扯謊的工作,而是要自動(dòng)協(xié)助孩子解決問題,否則在孩子最需求協(xié)助的時(shí)分,爸爸媽媽還一個(gè)勁的責(zé)備孩子,不是讓孩子更傷心嗎?具體問題具體分析,自動(dòng)協(xié)助孩子也是改掉孩子扯謊的一個(gè)辦法。
小孩扯謊怎么辦,除了以上辦法之外,家長(zhǎng)還需求給孩子營(yíng)建一個(gè)誠(chéng)篤的家庭氣氛;做好孩子的典范;找出他們扯謊的原因;讓孩子認(rèn)識(shí)到扯謊的結(jié)果等等。