北京青少年心理咨詢哪的好：孩子上高三不想上學(xué)了家長(zhǎng)怎么辦

高三的孩子現(xiàn)已到了最終的沖刺階段了，可是在這個(gè)時(shí)期，卻有一部分孩子由于某些要素，呈現(xiàn)了不想上學(xué)的主意，讓爸爸媽媽十分苦惱。面臨這種狀況，家長(zhǎng)首先要穩(wěn)定好自己的心境，耐心腸與孩子進(jìn)行交流，然后再漸漸協(xié)助他們消除這個(gè)主意。那么，孩子上高三不想上學(xué)了家長(zhǎng)怎么辦呢？

孩子上高三不想上學(xué)了家長(zhǎng)怎么辦

1.與孩子交流，了解孩子實(shí)在的主意。孩子不想持續(xù)讀書(shū)的原因，然后依據(jù)狀況采納對(duì)應(yīng)的辦法。在尊重孩子的基礎(chǔ)上，探求一下孩子是不是發(fā)生了什么事，或許和孩子好好交流一下，找出問(wèn)題的地點(diǎn)，然后去想辦法找對(duì)策，從根本上處理問(wèn)題。

2.爸爸媽媽引導(dǎo)孩子放松。高三的孩子壓力很大，爸爸媽媽也要讓孩子勞逸結(jié)合，雖然高三的時(shí)刻不多，可是課余時(shí)刻不要都用來(lái)看書(shū)，看不下書(shū)時(shí)去做點(diǎn)放松心境的事，放松后再來(lái)看書(shū)，比孩子一直在書(shū)海里死磕好多了?？墒且⒁猓倏睾梅潘傻亩?，太過(guò)分的話即使是厭煩也得去學(xué)習(xí)，由于放松太多會(huì)對(duì)積極性發(fā)生相反的作用。

3.讓孩子取得成就感。等進(jìn)入校園之后，無(wú)法取得成就感是孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的主要原因。每個(gè)孩子都期望自己的成果好，可以在班上獨(dú)占鰲頭。但是有第一名天然就有最終一名，所以怎么讓成果不是那么優(yōu)異的孩子，在學(xué)習(xí)中取得成就感，就需求家長(zhǎng)的協(xié)助引導(dǎo)。成就感不只來(lái)自于名次，更來(lái)自于學(xué)習(xí)自身。家長(zhǎng)可以依據(jù)自己孩子的狀況，為他量身定做一個(gè)小方針，例如：作業(yè)能8點(diǎn)前完結(jié)、20分鐘可以背誦15個(gè)單詞、或許下次考試中名次行進(jìn)一名，每完結(jié)一個(gè)小方針就可以取得對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)賞，讓孩子不只取得成就感，也能更有決心進(jìn)攻下一個(gè)學(xué)習(xí)方針。

4.不要給孩子過(guò)多的壓力。孩子關(guān)于一些很不清楚的事物上會(huì)帶有很強(qiáng)的求知愿望，因而在學(xué)習(xí)上不要給孩子過(guò)多的壓力，否則會(huì)讓孩子發(fā)生厭學(xué)的心境。假如長(zhǎng)時(shí)間處于很大的壓力下的話也會(huì)讓孩子變得很不喜愛(ài)學(xué)習(xí)，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是十分欠好的，因而爸爸媽媽要正確引導(dǎo)，這樣才能讓孩子愈加健康生長(zhǎng)。

5.陪同孩子一同學(xué)習(xí)。孩子的學(xué)習(xí)生長(zhǎng)過(guò)程中是需求陪同的，假如僅僅單調(diào)的學(xué)習(xí)日子，那么會(huì)讓孩子變得十分難過(guò)的，然后也簡(jiǎn)單引起厭學(xué)的心境。而家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)上也應(yīng)該多支付一些心思，這樣不只能陪同孩子生長(zhǎng)，也能協(xié)助孩子處理一些問(wèn)題。

孩子上高三不想上學(xué)了家長(zhǎng)怎么辦，家長(zhǎng)不要給孩子太大的壓力，想尋覓恰當(dāng)?shù)霓k法，多帶他們外出放松心境，然后尋覓適宜的時(shí)機(jī)讓他們說(shuō)出厭學(xué)的原因，最終爸爸媽媽再采納恰當(dāng)?shù)霓k法，漸漸地引導(dǎo)他們。