北京心里醫(yī)生青少年：孩子什么時候適合買手機

跟著人們水平日子的提高，智能手機也成為了咱們日子傍邊必不行少的物品。盡管手機對咱們的日子十分便當，可它對孩子的影響卻是十分大的，但在這個信息快速開展的時代，想讓孩子徹底阻隔手機也是不現(xiàn)實的。

孩子什么時分合適買手機

有專家引薦，最好在孩子12歲，也便是讀初中的時分，就給他們買手機。這個年歲段，孩子的思想認識開端變得獨立，他們會有自己對對錯的判別，也通過上學必定的教育堆集，能夠有不錯的自控認識，因而這時分孩子會很好的拿捏手機，合理運用，家長也不需過火憂慮他們由于手機而影響日子學習。

而太小的孩子不合適有手機，由于他們缺少必定的自控力，掌握欠好對手機的合理運用程度。假如孩子年歲偏大一點，家長仍然出于安全考慮不同意他們用手機，也存在不合理性，會影響孩子們的正常交際和學習需求。

但爸爸媽媽在給孩子裝備手機時，仍是應該以他們現(xiàn)有的自制力作為評判規(guī)范。一個孩子具有很強的自制力，懂得合理安排自己的時刻，那么即使他的年歲比較小，爸爸媽媽給他置辦手機也并不會引起太明顯的影響。

相較之下，假如孩子的自制力很差，難以抵抗各種引誘，那么縱使孩子行將成年，也很難確保在具有手機往后能夠理性運用它。

所以，最好的時刻段應該是在12歲左右。由于12歲的孩子自尊心比較強、自我認識比較高，假如班上其他孩子有手機，他們沒有，還或許因而感到自卑。而且上初中的孩子，和上小學的比較，更簡單知道自己想要什么，大多不會和小孩子相同沉浸手機。

不給孩子買手機的負面影響

1、簡單感到孤單。在智能手機高度遍及的時代，人們不管處在什么樣的場合，都難免會習氣性地拿起手機做林林總總的工作。假如孩子到了必定年歲往后，仍然沒有一部歸于自己的手機，一旦身處遍及“垂頭族”的場合，那么孩子必然會發(fā)生孤單感。

這種問題假如得不到及時的處理，一朝一夕孩子的性情將變得越來越內向，乃至呈現(xiàn)關閉自我的狀況，這對孩子的身心健康開展都是有害的。

2、沖擊學習動力。孩子并不能理解學習關于他們往后人生的含義，因而在巨大的學習壓力面前，他們本就很難燃起對學習的愛好。假如這時分爸爸媽媽清晰奉告孩子上學期間不會給他們裝備手機，那么孩子很或許會對學習感到厭惡，乃至是發(fā)生停學的想法。

怎樣才能協(xié)助孩子正確運用手機

1、家長做好監(jiān)督和帶頭作用。每天能夠答應孩子在特定的時刻內用手機，比方學習之后半小時，或是游玩時刻內用手機聽歌看視頻等，可是不答應孩子拿手機恣意玩游戲或閱讀不良網(wǎng)站。

家長應該和孩子堅持同步，盡量削減用手機的時刻，當孩子學習時，家長也不要抱著手機不離手。從行動上給孩子監(jiān)督和帶頭，也能帶動孩子更理性地對待手機。

2、獎懲清楚。事前跟孩子批注手機的詳細用處以及能夠運用的時刻。規(guī)則孩子有必要依照約好的相應要求來運用手機，假如孩子違反了約好，就要承受被停用手機等賞罰辦法。必定要嚴厲依照規(guī)則來運用手機，不行言而無信，反復無常。

3、讓孩子把手機當學習東西。手機除了是文娛東西，也能夠是學習東西，爸爸媽媽能夠在孩子沉浸文娛功用之前，告知他們怎么用手機查資料，學習自己感愛好的常識。