青少年心理咨詢作用：怎樣才能讓小孩改掉粗心的毛病

每天早上讓孩子起床，家長(zhǎng)都要敦促好幾遍；著急出門(mén)的時(shí)分，孩子都在磨磨蹭蹭的拾掇東西；做作業(yè)的時(shí)分，假如家長(zhǎng)不在周?chē)O(jiān)督，每次都能到晚上十點(diǎn)左右才寫(xiě)完；等等，面臨孩子干事磨磨蹭蹭的，家長(zhǎng)也非常焦慮，那么該怎樣才能讓孩子干事不磨磨蹭蹭的呢？

怎樣才能讓孩子干事不磨磨蹭蹭的

1.培育孩子的時(shí)刻辦理能力

孩子短少時(shí)刻觀念，是由于他們不懂得怎么辦理時(shí)刻，這就需求家長(zhǎng)在孩子小的時(shí)分就留意培育。比方家長(zhǎng)能夠在孩子寫(xiě)作業(yè)前，針對(duì)今日的作業(yè)內(nèi)容做個(gè)規(guī)劃，列一個(gè)計(jì)劃表，詳細(xì)到什么時(shí)刻寫(xiě)什么內(nèi)容，并規(guī)則獎(jiǎng)懲制度，讓孩子在寫(xiě)作業(yè)時(shí)方針清晰，更好的會(huì)集留意力。

2.調(diào)集孩子的愛(ài)好，讓孩子對(duì)工作發(fā)生愛(ài)好

孩子在做某件工作時(shí)磨蹭遷延，往往是由于他對(duì)這件事不感愛(ài)好，有時(shí)會(huì)想盡方法躲避做這件工作，這種表現(xiàn)出來(lái)的磨蹭，稱(chēng)之為“躲避型磨蹭”。比方有個(gè)朋友最近向我訴苦，她女兒在彈鋼琴的時(shí)分，一會(huì)說(shuō)想喝水，一會(huì)要上廁所，總歸想出許多延遲的方法，想盡方法耗時(shí)刻，能少?gòu)棊追昼娋蜕購(gòu)棊追昼?，不彈是最好了。關(guān)于孩子的這種磨蹭，假如咱們僅僅一味地敦促、批判孩子，恐怕孩子會(huì)越來(lái)越?jīng)_突彈鋼琴，消除孩子的磨蹭還得需求”治本“，搞清楚孩子為什么不喜歡彈，也許是孩子被批判多了，對(duì)鋼琴?zèng)]決心了，也許是孩子便是對(duì)鋼琴?zèng)]愛(ài)好，也可能是彈鋼琴的教師太兇了，要了解清楚原因，再對(duì)癥下藥，去激起孩子的愛(ài)好，強(qiáng)化孩子內(nèi)涵的動(dòng)機(jī)。

3.甩手讓孩子自己做挑選

許多的爸爸媽媽對(duì)孩子的工作大包大攬，孩子也巴望獨(dú)立，期望自己能掌控一些工作，關(guān)于孩子量力而行的工作，甩手讓他自己去做挑選、做決議，這對(duì)培育孩子積極性，消除孩子磨蹭也是很有協(xié)助的。比方讓孩子自己決議穿那件衣服、怎么安置自己的房間等，這樣會(huì)讓孩子構(gòu)成“主人”認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)自動(dòng)辦理自己的日子。

4.恰當(dāng)表彰孩子

當(dāng)孩子們干事時(shí)，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)口頭表彰孩子：“今日寫(xiě)的字比曾經(jīng)更美麗！”“今日吃飯真的很快！”“今日的作業(yè)速度比昨日快了5分鐘”，“今日拾掇書(shū)包比昨日快得多。”……這樣的獎(jiǎng)賞雖小，但作用卻很顯著。由于小孩都有攀比心思，更期望得到他人的必定。

以上便是關(guān)于怎樣才能讓孩子干事不磨磨蹭蹭的處理方法，總歸，從小培育孩子的時(shí)刻觀念，調(diào)集孩子的愛(ài)好，恰當(dāng)表彰孩子等等，都對(duì)處理孩子干事磨磨蹭蹭有著非常大的協(xié)助。