心理健康咨詢(xún)青少年：發(fā)現(xiàn)孩子拿別人東西該怎么教育

許多家長(zhǎng)在跟孩子拾掇東西的時(shí)分，總是會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不歸于孩子的東西，問(wèn)詢(xún)孩子之后才知道這是拿的他人的東西。有的家長(zhǎng)在知道的時(shí)分，就會(huì)十分氣憤，會(huì)采納一些強(qiáng)硬的辦法教育孩子，可是這樣做只會(huì)讓孩子愈加逆反。

發(fā)現(xiàn)孩子拿他人東西該怎樣教育

1、孩子拿了他人的東西，家長(zhǎng)第一時(shí)間應(yīng)該教育孩子拿他人東西是一種十分不禮貌的行為，尤其是偷拿他人的東西是可恥的，家長(zhǎng)要問(wèn)清楚孩子是偷拿他人的仍是通過(guò)他人答應(yīng)拿的。要阻止孩子這種愛(ài)拿他人東西的壞毛病。

2、家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子一同去該東西主人的家中賠禮抱歉，讓孩子了解做錯(cuò)了工作要學(xué)會(huì)自己承當(dāng)職責(zé)，然后遏止孩子愛(ài)拿他人東西的思維，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的行為的過(guò)錯(cuò)。

3、讓孩子樹(shù)立一個(gè)觀念，他人的東西不能拿，要?jiǎng)裾]孩子關(guān)于他人的東西咱們應(yīng)該尊重，孩子拿了他人的東西，家長(zhǎng)應(yīng)該耐性教育孩子，鼓舞孩子完璧歸趙，今后要加強(qiáng)監(jiān)督，警覺(jué)孩子有沒(méi)有扯謊。

4、了解孩子。孩子關(guān)于沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，或許是喜愛(ài)的東西，必定會(huì)有十足的愛(ài)好。當(dāng)成人見(jiàn)到心儀的物品時(shí)都想買(mǎi)回家，更何況孩子，僅僅孩子不懂得自己應(yīng)該用什么樣的正確方法得到，是買(mǎi)仍是借。他沒(méi)有這個(gè)認(rèn)識(shí)，他只知道我喜愛(ài)就要拿回來(lái)，不管他人是否贊同。所以家長(zhǎng)首先要了解孩子的行為，歸于正常的心思規(guī)模。

5、用換位考慮的方法勸誡孩子。孩子行為對(duì)錯(cuò)，爸爸媽媽的價(jià)值觀會(huì)給孩子供給規(guī)范，所以給孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀很重要。爸爸媽媽需求告知孩子，哪怕是一針一線，也不應(yīng)該拿他人的。爸爸媽媽?xiě)?yīng)該引導(dǎo)孩子換位考慮，用同理心能協(xié)助孩子從他人的視點(diǎn)考慮工作。

孩子為什么會(huì)呈現(xiàn)“偷”這個(gè)行為

1、沒(méi)有物權(quán)認(rèn)識(shí)。發(fā)展心思學(xué)指出，6歲之前的孩子處于自我中心時(shí)期，他們還認(rèn)不清物權(quán)的概念，他們以為只需自己喜愛(ài)的便是我的。所以，只需遇到自己喜愛(ài)的玩具，食物，他就會(huì)默以為是自己想要的，“這個(gè)便是我的”。

2、心里巴望。孩子之所以拿，是由于他過(guò)火巴望具有?；蛟S孩子一向想要一輛赤色的小汽車(chē)，也和你說(shuō)了許屢次，可是你堅(jiān)決不贊同，當(dāng)孩子見(jiàn)到的時(shí)分，就會(huì)不由得想具有；這種匱乏心思，當(dāng)孩子面臨渴求已久的玩具時(shí)，就會(huì)不由得悄悄帶回家。

3、家庭原因。爸爸媽媽或許孩子的老一輩從小就沒(méi)有給孩子做出杰出的演示，就比如爸爸媽媽都是比較喜愛(ài)拿他人東西，或許是愛(ài)占小便宜的人，身邊的孩子就會(huì)仿照。別的孩子身邊的小朋友，聯(lián)系比較好的那種，如果有愛(ài)拿他人東西的習(xí)氣，乃至是在他們的唆使之下，也會(huì)漸漸的沾染上隨意拿他人東西的壞習(xí)氣。

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有拿他人東西的習(xí)氣，應(yīng)該如何做才算正確

1、告知孩子這是過(guò)錯(cuò)的。家長(zhǎng)在面臨孩子拿他人東西的時(shí)分，不要不妥回事，家長(zhǎng)能夠告知孩子，這樣做是過(guò)錯(cuò)的，讓孩子了解在拿他人東西的時(shí)分，要先得到答應(yīng)。

2、不能留下。如果是在逛街的時(shí)分，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子拿了東西，不要覺(jué)得累，只說(shuō)了孩子一頓而不送回去，家長(zhǎng)的行為是會(huì)影響孩子的，所以必定不能留下，就算是留下也要給予店家相對(duì)應(yīng)的錢(qián)，不要讓孩子享受到坐收漁利的高興。

3、賠禮抱歉。不管孩子是拿了誰(shuí)的東西，不管對(duì)方在不在意，家長(zhǎng)首先要抱歉，由于是自己沒(méi)有教育好孩子，也沒(méi)有看住孩子，其次讓孩子也抱歉，由于只要這樣，孩子才會(huì)知道自己犯錯(cuò)了，然后才會(huì)改動(dòng)。