河北青少年心理咨詢：青春期孩子的教育方法

在孩子的生長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)閱歷三個(gè)背叛期，其間芳華背叛期的孩子是最難管制的，所以家長(zhǎng)在教育芳華期的孩子，必定要以尊重為條件，還要學(xué)習(xí)和芳華期孩子交流的一些技巧，這樣才會(huì)使咱們的教育到達(dá)最大化的作用。

芳華期孩子的交流技巧

1、尊重他。人與人交流最起碼的是相互尊重，尤其是芳華期的孩子更需求尊重。他們此刻的心里會(huì)藏著許多的小隱秘，關(guān)于他們的私人物品不要去亂翻，不要企圖竊視他們的隱秘，尊重他向你藏著有小隱秘這件事。

2、了解他。在尊重他的條件下，了解他向你藏著小隱秘。究竟，每個(gè)人都有自己的思維，尤其是芳華期的孩子們，思維處于半老練階段，給予他們了解，他們的芳華期也會(huì)過(guò)的舒暢點(diǎn)，不會(huì)讓爸爸媽媽與子女的聯(lián)系變得嚴(yán)重。

3、關(guān)懷他。在了解他的基礎(chǔ)上，關(guān)懷他?？墒遣灰^(guò)火關(guān)懷，過(guò)火的話簡(jiǎn)單引起他的惡感，僅僅平常的虛寒問(wèn)暖。不要太悲傷，由于你的孩子就要長(zhǎng)大了，你應(yīng)該快樂(lè)。

4、與他交流。最重要的便是交流，平常在吃完晚飯之后，拉著他出去陪你散散步，假如他說(shuō)不去，你能夠向他撒嬌，不是只要孩子有撒嬌的權(quán)力。在路上你們能夠聊一聊他的主意和你的主意，好好的交流下，會(huì)讓你把握他在芳華期的主意，不會(huì)讓你們的聯(lián)系疏遠(yuǎn)。

5、正確引導(dǎo)。以你過(guò)來(lái)人的身份，回想一下你的芳華期，告知他你最懊悔做了什么，最快樂(lè)做了什么。給處在芳華期的他正確的指引，這也是你擔(dān)負(fù)的嚴(yán)重的職責(zé)。

芳華期幾個(gè)明顯的特色

1、認(rèn)知的獨(dú)立性。芳華期孩子內(nèi)心深處的需求便是我要證明我行，我能夠，不喜愛(ài)大人絮絮不休，干與自己的行為。

2、情感的波動(dòng)性。芳華期孩子身體處于快速發(fā)育期，身體里邊許多激素處于急速增加狀況，簡(jiǎn)單排泄不平衡，導(dǎo)致他自己的心情、情感不穩(wěn)定，特別軟弱、靈敏，簡(jiǎn)單激動(dòng)。

3、自我中心的關(guān)閉性。芳華期孩子有了自己的隱秘，不期望他人窺探自己的隱私，會(huì)對(duì)人發(fā)生選擇性的關(guān)閉，一般來(lái)說(shuō)對(duì)同齡人，他們是敞開(kāi)的，對(duì)成人是關(guān)閉的，這是一種正常的現(xiàn)象。

教育芳華期孩子，給爸爸媽媽的教育主張

1、給予他個(gè)人空間。被過(guò)火管制的孩子會(huì)損失自我調(diào)適的時(shí)機(jī)，往往會(huì)很遲鈍。

2、跟孩子說(shuō)一些沒(méi)用的話，能夠聊八卦也能夠玩游戲，時(shí)刻久了，他就什么都樂(lè)意跟你說(shuō)。假如你跟他聊的都是有用的，他會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有那么多有用的是跟你聊。

3、平視他的獨(dú)立認(rèn)識(shí)。孩子期望本身得到認(rèn)同，期望家長(zhǎng)與他相等共處，家長(zhǎng)要在朋友和家長(zhǎng)的人物之間合理轉(zhuǎn)化。

4、供認(rèn)他對(duì)。孩子在這一階段巴望得到認(rèn)同，家長(zhǎng)不要簡(jiǎn)單否定孩子的主意和干事辦法。孩子有孩子的主意，或許他們的某些主意便是他未來(lái)的主意。

5、芳華期孩子心情崎嶇比較大，所以說(shuō)話必定要留意時(shí)刻場(chǎng)合，留意技巧，學(xué)會(huì)察言觀色，有時(shí)正話反說(shuō)作用會(huì)更好。

6、在孩子面前不要扮演全知全能的爸爸媽媽人物，適當(dāng)?shù)匮b傻，不考究威望，交流時(shí)培育孩子的莊嚴(yán)。

7、對(duì)孩子感愛(ài)好的事物表現(xiàn)出愛(ài)好以至于賞識(shí)，切莫用自己的價(jià)值喜惡來(lái)評(píng)斷孩子的鑒賞力。要知道，孩子會(huì)對(duì)爸爸媽媽的價(jià)值判別十分靈敏，爸爸媽媽對(duì)立他所喜愛(ài)的，他會(huì)感到焦慮和抵觸，簡(jiǎn)單和爸爸媽媽抬杠。